|
ㆍ등비 수열의 나열, 극한의 존재성 등은 컴퓨터의 기능이 인간의 기능보다 뛰어날 것이고, 이러한 부분에서의 인간적 한계는 오고 있다고 생각한다. 그렇다면 위와 같이 제시한 컴퓨터를 이용한 수학교육은 학습자에게 어떤 효과를 줄 것이
|
|
|
값이다. 이것은 수열의 항의 값과 극한값의 관계를 명확하게 보여주고 나중에 학생들이 대학에서 ε-δ정의를 학습할 때에도 자연스럽게 기호화되고 형식화될 수 있는 모델이다. 또한 수직선 모델을 이용하면 상수열의 극한이나, 극한값을 수
|
|
|
학습내용
교수-학습 활동
유의점 및 자료
시간
교 사 활 동
학 생 활 동
전
개
문제인식
내용정리
문제해결
[보기] 위의 수열 (1), (2)는 모두 발산하고 그 극한은 다음과 같다.
(1)
(2)
다음 수열에 대하여 조사해 보자.
(1)
(2)
위 그림은 수열 (1)
|
|
|
ㆍ학습이론의 군 학교교육 적용에 관한 연구」,『군사학연구』제15권.
김보라, 2010,「인지주의 학습이론에 의한 프로그래밍 교육 연구 - 패턴을 사용한 프로그래밍 교육」,『상명대학교 교육대학원 정보컴퓨터교육 석사학위논문』.
The Science
|
|
|
극한
1. 극한의 개념
2. 극한의 존재에 관한 주요정리
3. 점화식으로 주어진 수열의 극한
4. Telescoping Series
5. 연속과 불연속점
1) removable한 경우
2) essential한 경우
6. 극한 개념의 형식적 지도의 어려움과 직관적 지도의 필요성
1) 극한 개념
|
|
 |
ㆍ미래경영 』청림출판, 2002년
김인수, 『거시조직이론 』무역경영사, 2005년 4판
노나카 이쿠치로, 히로타카 다케우치, 장은영역,『지식창조기업 』세종서적,
1998년
강인애, 『왜 구성주의인가? 정보화시대와 학습자 중심의 교육환경 』문음
|
|
|
수열과 극한
복소수열의 극한의 개념이나 복소함수의 극한, 또는 연속은 실변수 함수의 그것들과 거의 같다.
복소수열은 정의역이 자연수이고 치역이 복소수의 부분집합인 함수이다. 다음과 같은 것이 복소수열의 예이다.
h(n)=
<정의>
{}
|
|
|
ㆍ시위문화를 개선시키는 획기적 계기가 되기를 기원하며 본고를 마치고자 한다. 헌법이 비록 명시적으로 밝히고 있지는 않으나 집회의 자유에 의하여 보호되는 것은 단지 ‘평화적’ 또는 ‘비폭 력적’ 집회이다(헌재 2003.10.30. 2000헌바67)
|
|
|
개념을 선정하여 운영한다.
7차
과학과
개정
교육
과정
과학
교수ㆍ
학습
지도
지원
⑴ 단위 학교에서는 실험, 관찰 등 과학 활동의 특성에 따라 연 차시 학습으로 운영할 수 있도록 지원한다.
⑵ 시ㆍ도 교육청에서는 내실 있는 과학 교수ㆍ
|
|
|
ㆍ현실ㆍ대응-」서울 : 나남출판
이종현, 1988「현행 고등학교 경제교과서의 문제점과 개선 방안에 관한 연구」, 공주대학교
정동현 · 조준현, 2001「글로벌화-현대 자본주의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출판부
조영달 외, 1
|
|
 |
수열과 통계입니다. 실용성을 중시하는 외국의 수학교육에 비하여 우리의 수학교육은 시험을 위해 존재한다고 들었습니다. 대학에 가서는 평소 관심 있었던 수열과 극한, 미적분학을 심층적으로 공부해 보고 싶습니다. 저의 궁극적인 꿈은
|
|
 |
ㆍ외 활동 (연도별로 1000자)
3. 학부 졸업 후 법학전문대학원 지원 시까지 학업ㆍ사회ㆍ경제 활동 (해당자에 한해)
4. 재학 중 수학 및 학업 계획 (1000자)
5. 졸업 후 법조인으로서 진출하고자 하는 관심분야 및 구체적인 활동 계획 (1000자)
6.
|
|
 |
학습한 내용 복 습 및 본시 학습할 내 용 동기부여
함수의 수렴이 무엇인가?
(함수 에서 가 와 다른 값을 취하면서 에 한없이 가까워 질 때 의 값이 일정한 값 에 한없이 가까워지면 함수 는 에 수렴한다고 하며, 를 에서 의 극한값 또는 극한
|
|
|
학습하며, 혁신적이고 실용적인 소재 개발에 힘쓰고 싶습니다. 나아가, 글로벌 경쟁력 있는 극한 환경 소재를 선도하는 연구자로 성장하는 것이 최종 목표입니다. 제 역량과 열정을 바탕으로, 한국재료연구원의 미션인 국가 소재 산업 발전에
|
|
 |
ㆍ사출성형기 조작원 자기소개서
1. 본인의 성격과 성향이 압ㆍ사출성형기 조작원 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 상세히 기술해 주세요.
2. 이전에 수행했던 작업 또는 경험 중에서 압ㆍ사출성형기 조작과 관련된 사례를 구체적으로
|
|
메뉴펼치기
