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프로그램, 활동여건 등을 제공할 수 있도록 해야 한다. 학습자 개인을 중시하고 제도보다는 인간을 중시하고, 집단보다는 개인을, 교사보다는 학습자를, 교과지식 보다는 다양한 체험을 통한 감성을, 특정한 가치 기준을 획일적으로 강요하기
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와의 관계 촉진
* 모델링, 사회적 상황이야기(사회적 스크립트)
언어교육(DISTAR 언어 프로그램, 임상 언어 중재 프로그램)
* 읽기 향상, 문장 표현, 글씨 쓰기, 컴퓨터WP
산수 및 셈하기 교육
* 실제적인 물건으로 구체적인 경험, 놀이과정
학습
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프로그램 개발자가 정해 준 사양에 따라 컴퓨터 시스템 자신이 프로그램을 개발
지능형 워크스테이션
· 지능형 워크스테이션은 엔지니어와 프로그래머가 보다 신속하게 일을 처리할 수 있는 컴퓨터 환경을 제공함으로써 그들의 생산성을
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와 자질 그리고 관심분야에 중점을 두며 학생들의 취약한 부분을 보완해주고 최소화하는데 역점을 두고 있다.
교과과정은 지성, 사회성, 예술성 그리고 직업능력에 관련된 학생들의 잠재성을 향상시키기 위해 여러 분야를 골고루 반영한다.
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와의 적극적 연계 필요성을 시사하고 있다. 외부전문가 활용분야는 정서불안 및 적응장애 학생 상담지원, 방과 후 특기적성 교육, 학습부진학생 보충학습지도 순서로 응답하였다.
이상의 조사 결과를 통해 저소득층 지역 빈곤아동들의 빈곤
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관한 현행법의 규정
(1) 음란물에 관한 현행법의 체계와 규정
(2) 음란물죄의 규제방식의 문제점
(3) 음란물 규제방식에 대한 대책
9. 인터뷰
10. 신문기사스크랩
11. 프로그램
12. 유해 대중매체에 대한 대응방안
13. 참고문헌
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보조형식일 뿐이며 대체는 안 된다고 보고 있다.
일단 전통적 검사를 실시한 결과를 볼 때 심층분석을 필요로 하는 사람에 대해서만 정보처리검사를 사용할 것을 권하고 있다. Sternberg는, 컴퓨터화되지는 않았으나 환자와의 개인면접을 통해
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프로그램의 이용 기회 확대
유아특수교육의 조기교육과 예방프로그램을 이용할 수 있는 기회를 높이고 그 강도를 늘려, 유아가 유치원에서 학교와 성인생활로 옮아갈 수 있는 능력을 증진시켜야 한다. 또한 우수아재능아가 특수교육 프로그
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컴퓨터
인터넷
미니북 학습지 1. 배려와 타인배려의 의미
1) 배려의 의미
2) 타인배려의 의미
2. 배려윤리의 기원과 특징
1) 길리건의 관점
2) 메이오옵의 관점
3) 나딩스의 관점
3. 배려윤리의 도덕성 발달단계
4. 정의윤리와 배
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컴퓨터 게임을 할 수 있다는 말로 동기를 유발시켰다.
철수(일반아동)는 검사자와 1년 전부터 교사와 학생으로 친분이 있었다. 철수의 학업능력과 전반적인 성격특성을 알고 있으므로 아동의 문제이해수준을 적절히 파악할 수 있었다. 그러나
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