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소프트웨어의 사용을 금하는 켐페인 및 서약 활동, 컴퓨터의 윤리적 활용과 관련된 작문포스터표어 등을 제작해 보는 활동, 정보 통신 윤리 강령을 윤독해 보는 활동, 해킹 방지법바이러스 방지법소프트웨어 프로그램 보호법 등과 같이 학생
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학커뮤니케이션연구소장) [2004/05/27 시사저널 761호 중에서] 1. Screen Reader 소프트웨어
2. 화면 확대 소프트웨어
3. 음성 합성 소프트웨어
4. 웹 브라우져
5. 문자 인식 소프트웨어
6. 음성합성 장치
7. 점자 프린터
8. 무지 점자기
9. 확대
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Computers in the Teaching and Learning of History," The Historian 25 (pp. 1-25). Historical Association.
Howard Budin (조영달 외 공역, 1992), 『사회과 교육에서의 컴퓨터 활용』, 서울: 교육과학사.
Rosenborg (백진호 역, 1994), 『멀티미디어 입문』, 서울:인포북.
Spaeth, D. A.(1
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컴퓨터 범죄들을 최소화하기 위해서는 개인과 단체, 그리고 국가가 공동으로
이들을 예방하기 위한 노력을 기울여야 한다.
REPORT
-컴퓨터가 생활에 미치는 영향-
과 목 명 : 컴퓨터활용2
교 수 님 : 최 정 훈 교수님
학 과 : 영어영문학과
학 번 :
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연구하는 분야, 영상 인식, 문자 인식,
음성 인식 등이 이에 속함 ▶ ▶ 로봇공학의 핵심 1.선정동기
2. 인공지능이란?
1-1. 인공지능의 정의
1-2. 인공지능의 연구분야
1-3. 인공지능 로봇의 과거
1-4. 인공지능 로봇의 현재
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학사, 2001
강인애 - 웹 기반교육과 구성주의, 경희대학교
사회과교육 - 사회과교육에서 Web기반 교수·학습의 활용가능성에 대한 고찰, 1998
육장석 - WBI를 활용한 효율적인 마이크로프로세서 학습에 관한 연구, 건국대학교, 2003
이세건 - 컴퓨터
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연구, 충주대학교 글로벌경영대학원 석사 학위논문, 2004
김정근, 중소기업 정보화 무엇이 문제인가, 경영과 컴퓨터 1995년 1월호, 1995
______, 중소기업의 효율적 정보화 추진 방안-선진 소프트웨어 패키지 도입, 경영과 컴퓨터 1995 년 4월호, 1995
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결부될 수 있는 중요한 사항일 것이다. ▣ 서론
◈연구의 목적
◈연구의 범위
◈연구의 의의
▣ 본론
◈ 소프트웨어산업
◈ 한글과 컴퓨터
◈ 마이크로소프트
▣ 결론
◈ 환경 이용 및 극복을 위한 경영전략
◈ 앞으로의 전망
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학습기자재, 교육기기)의 의의
Ⅲ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기)의 종류
1. 교육용 멀티미디어 컴퓨터 및 주변기기
2. 교육정보서버
3. 학내전산망
4. 선진교단용 정보화기기
5. 교육정보화 기반 시설 및 환경
Ⅳ. 교육기자재(학습
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연구, 추계예술대 문화산업대학원
○ 더글라스 켈러(1997), 미디어의 문화, 새물결
○ 이택수, 컴퓨터 음악 미디, 크라운 출판사
○ 최수응(2000), 미디통론, 예영커뮤니케이션 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디(MIDI)의 정의
Ⅲ. 미디(MIDI)의 연결
Ⅳ. 미
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