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컴퓨터의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
배현정 (2018). 4차 산업혁명 시대 정보사회의 변화와 도서관의 역할. 한국도서관협회.
이강섭 (2016). 컴퓨터와 통신의 결합이 경제에 미치는 영향. 한국경제연구원.
강재은(2011). 운영체제에 따른
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게임의 과다한 몰두로 인해 시간관념을 상실하고 수면이 부족해져 학업이나 업무 등에 큰 불편을 끼치게 된다.
체력저하:한자리에 가만히 앉아 게임을 하게 되니 운동이 될 수 없고 체력이 저하되게 된다.
시력저하 : 본래 컴퓨터를 이용한
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컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 정의
Ⅲ. 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 유형
1. 반복학습형(Drill and Practice)
2. 개인 교수형(Tutorial)
3. 교수 게임형(Educational Game)
4. 모의 활동 학습형(Simulation)
5. 문제 해결형(problem-Soliving)
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게임관련 커뮤니티
http://star.hanbiton.com/ 스타크래프트 공식 홈페이지
http://cafe.naver.com/dfsa1635 네이버 스타 카페
http://cafe.naver.com/sf1004 네이버 스페셜 포스 커뮤니티
http://cafe.daum.net/lcdgamenet 다음 스페셜 포스 커뮤니티
참고 신문 자료
연합뉴스 2
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컴퓨터 게임선별 연구”.『시민교육연구』.
김보형 (2011). 인터넷게임중독 예방프로그램이 초등학생의 인터넷게임중독 성향과 스트레스 대처방식에 미치는 효과. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
성미애 (2015). 스마트폰 중독 잠재적 위험군
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컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 정의
Ⅲ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 효과
Ⅳ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)과 윤리교육
1. 부모의 습관을 바꾸기이다
2. 음란물로부터 유아들을 지키기이다
3. 게임에 빠지지 않게 하는 것이다
4. 전자 우
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게임중독예방 프로그램의 효과성 연구」, 호서대학교, 2004.
강복혁, 「중학생의 컴퓨터 게임 실태조사 연구」, 강원대학교, 2002. 1. 서론
2. 본론
(1) 청소년 게임중독의 개념
(2) 청소년 게임중독의 실태
(3) 청소년 게임중독의 원인
(4) 청
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컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 필요성
Ⅴ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 기본원리
1. 학습 자료를 제시하고 그에 대하여 반응하게 하는 방법이 다르다
2. CAI에서는 학습자와 computer가 가능한 한 많은 상호작용을 할 수 있
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게임」, 정보통신정책연구원, 2005, 570-4333
전경란, 「컴퓨터 게임의 장르 요인 및 특징에 관한 연구」, 게임산업저널, 2005
장미경, 이은경, 장재홍, 이자영, 김은영, 이문희, 「게임장르에 따른 게임중독, 인터넷 사용욕구 및 심리 사회변인간의
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컴퓨터를 사용하기 편리하게 해 주는 여러 장치가 있다. 컴퓨터 통신을 하려면 모뎀이 필요하고, 그림이나 사진을 입력하려면 스캐너가 필요하고, 커다란 설계도를 종이에 인쇄하려면 프린터 대신에 플로터가 있어야 한다. 또 게임을 하려면
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