|
선형계획 응용Ⅱ－수송문제와 목적계획법
제9장 네트워크 모형과 이론
제10장 네트워크와 최적화 문제
제11장 확률과 확률변수
제12장 확률분포
제13장 의사결정 분석
제14장 확률과정과 시뮬레이션
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
선형계획 응용Ⅱ－수송문제와 목적계획법
제9장 네트워크 모형과 이론
제10장 네트워크와 최적화 문제
제11장 확률과 확률변수
제12장 확률분포
제13장 의사결정 분석
제14장 확률과정과 시뮬레이션
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
단체활동 (아람단, 보이스카우트, 걸스카우트, 우주소년단) 1. 인성교육
2. 덕의 개념
3. 덕의 구성요소
4. 덕 윤리와 의무 윤리의 비교
5. 도덕적 원리 교육론의 특징과 문제점
6. 덕 교육의 타당성 및 의의
7. 덕 교육의 방법
|
|
|
학습장애 아동의 독해전략 훈련 효과에 관한 연구. 원광대학교 대학원 박 사학위논문.
허종렬(2000). "교대 일반대학원 설치의 필요성", 서울교대학보,제2면. 서울교육대학교시 문사. Ⅰ. 서론 : 교사 양성과 교원 현직연수
Ⅱ. 우리 나라의
|
|
|
특징
1) 갈등유형
2) 부서간의 상호의존성 유형
2. 갈등해결 유형과 갈등해결 통합모형
1) 부서간 상호의존성 유형
3. 의사결정지원시스템의 등장배결 및 정의
4. 웹 의사결정지원시스템의 구성요소
5. 부사간 갈등해결지원시스템
|
|
|
사업 및 프로그램
Ⅱ. 기관의 행정사항
1. 삼성 기업의 특징
2. 노블카운티의 조직구조
3. 노블카운티의 조직 유형
4. 노블카운티의 리더십 유형
5. 노블카운티의 의사결정 구조
6. 노블카운티의 의사소통방식
7. 노블카운티의
|
|
|
된다. 이와 같은 이론에서 지식과 정보를 문제 장면 에서 어떻게 재생하여 활용하는가하는 문제는 교수-학습법에서 중요한 의미를 갖는다. *인지이론의 정의
1. 인지(발달) 이론
2. 인지이론과 교육적 시사
3. 새로운 인지발달 이론
|
|
|
사적 기원
II. 인지행동모델의 핵심 개념 정리
1. 스키마 및 그 역할
2. 동화의 과정
3. 조절의 중요성
4. 적응의 메커니즘
5. 조직화의 원리
6. 믿음체계의 구성
1) 핵심 믿음
2) 중간 믿음
7. 자동적 사고의 특징
8. 인지적
|
|
|
모형 중 학생들이 북한을 우리의 한 이웃이라는 인식을 품을 수 있도록 하는 수업모형의 특징과 교수학습 방법을 한 가지만 쓰세요.
[문제 12]
자연 초월적인 관계의 4가지 지도요소는 무엇인가?
[문제 13]
다문화 교육내용에 대해 예비교사는
|
|
|
정의 이론 - 조덕주
* 서울신문 2006. 4. 14 목 차
* 머리말
1. 통합 교육 과정의 등장의 역사적 배경
2. 통합교육과정의 의미
3. 교육과정 통합과 통합 교육과정에 관한 대표적인 정의
4. 통합교육과정의 필요성
5. 통합 교육 과정의 방법
|
|
메뉴펼치기
