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코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273 서론
본론
1, 코로나19 현황
2, 코로나19와 영유아 보육
3, 코로나19의 보육적 영향
4, 코로나19와 어린이집 교사들의 고충
5, 가족지원 지출과 성별 돌봄 격차
6, 코로나19 어린이집 대응지침
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보육시설이 포괄적 보육서비스를 실천함에 있어 사회복지사 등의 전문 인력의 고용이 필요하다. 사회복지사업법 제2조를 개정하여 사회복지법인 보육시설에서의 사회복지사의 채용의무를 면제시킨 예외조항을 폐지하고, 영유아 보육법의
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코로나19와 보육시설
3, 코로나19와 영유아 보육
4, 코로나19와 어린이집 교사들의 역할
5, 국내 대응체계 점검 시사점
6, 감염 위기 상황에 대한 준비 및 대응체계
7, 가정 내 돌봄 지원
결론
참고문헌
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유아교육 기관의 영·유아기 아이들에게 코로나19는 더욱 위험할 수 있다. 장기화하고 있는 팬데믹 상황 속에서 아동의 건강하고 안전한 성장 발달과 부모의 자녀 양육과 보호에의 안정적 참여 및 일-생활의 양립, 그리고 교육?보육?돌봄 교직
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4. 보육제도
5. 가족친화 환경조성제도
Ⅴ. 외국 맞벌이가족 정책 사례
Ⅵ. 맞벌이가족 정책의 방향
1. 양성평등하고 민주적인 관계확립
2. 육아휴직제도
3. 보육제도
4. 맞벌이가정의 역할 재정립
Ⅶ. 결론
※참고자료
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