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콜버그의 도덕교육이론. 인간사랑.
송명자(2007). 발달심리학. 학지사.
정옥분(2007). 전생애 인간발달의 이론. 학지사.
김경미(2005). 콜버그(Kohlober)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대 석사논문.
이정열(2002). 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달
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필요한 도덕적 기준의 틀을 마련한다는 점에서 긍정적으로 작용할 수 있다고 보여진다.
Ⅳ. 참고문헌
김경미(2005). 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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도덕성 이론을 발전시키고 있다. 앞으로도 도덕적 판단과 윤리적 사고의 형성과정을 연구하는 데 있어 그의 이론이 중요한 기초가 될 것이다.
5. 참고문헌
김태형, \"콜버그 도덕성 발달 이론과 교육적 적용\", 교육심리연구, 한국교육심리학회
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도덕성을 충족하기 위한 개혁적인 도덕성의 성장과 변화의 도덕 기준 이상의 도덕의 실현의 단계
참고문헌
1) 김경미. \"콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 교육대학원, 2005. 서울
2) 박보라. \"콜
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이론을 기반으로 하여 살펴보니, 다양한 사람들의 특징이나 모습 등을 떠올릴 수 있었고 하나의 조직에 있는 사람들이었으나 도덕적인 발달의 단계는 다름을 발견할 수 있었다.
[참고문헌]
1. 콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용/김경미
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도덕성이라고 하는 것이 추상적인 개념이라는 점에서 발달하는 것이 눈으로 바로 볼 수 있지는 않으나, 꾸준한 노력과 인지 등이 있다면 가능할 것이라고 본다.
[참고문헌]
-콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용/김경미/중앙대학교/2005-
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과정에서 도덕성 발달 단계를 교육적 처방을 위한 증거자료로 활용해야 한다고 지적한 것은 교육적으로 중요한 의미를 갖는다(전경희, 2003).
Ⅳ. 콜버그 이론의 시사점과 비판
1) 콜버그 이론의 교육적 시사점
(1) 교과내용면
도덕적 딜레마를
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발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램. 총신대학교 선교대학원 석사학위논문. 문제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의
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도덕성(일반화)
6) 6단계 : 양심 및 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성(궁극화 - 보편적 원리)
III. 콜버그 이론의 교육적 시사점
IV. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론
V. 심리사회적 성격발달단계
1. 1단계(0~1세) : 신뢰감 대 불신
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발달 8단계 이론의 분석, 목원대학교 신학연구소 신학과 현장, 2009 1. 콜버그 도덕성 발달단계이론
1) 서론
2) 콜버그 도덕성에 관한 정의
3) 콜버그의 도덕성 발달이론의 개요
4) 도덕성 발달 6단계
5) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적
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