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클라이언트와 상담자간의 라포형성이 잘 되어야 상담이 원만하게 이루어질 수 있다는 것을 깨달았습니다. 이렇게라도 연습을 하지 않고 현장에서 부딪히면 상담을 할 수 없을 것만 같았습니다.
이론을 배우는 것도 중요하지만, 그것을 얼마
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후에도 일정기간동안 정기적으로 전화를 통하여 대화를 나누며
클라이언트의 상태를 확인한다. 1. 정보수집
1) 인적사항
2. 제시된 문제
1) 클라이언트가 제시한 문제
2) 사회사업가가 제시한 문제
3. 현 문제 및 과거 병력
4. 면접
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상담이라는 것은 어느 무엇보다도 가장 힘든 사회복지실천 분야가 아닌가 하는 생각을 해 보았습니다.
그만큼 사회복지현장에서 상담의 중요성이 크다는 것 또한 알 수 있었습니다. 클라이언트의 문제
면접내용
몇 일후
상담 후 소감
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면접법, 질문지법
특별활동의 평가과정에서 일률적이고 획일적인 평가가 되지 않도록 하기 위해서 어떤 요소를 고려해야 하나?
경험과 기초학력 등의 차이 고려
73. 평가의 절차 (251)
73.
① 목표 설정
② 평가 장면의 선정
③ 평가 도구 제작
④
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후 소감문 작성(느낌 나누기/만족도조사)
- 참여도(출석/참여태도)
2) 실무자평가
- 프로그램 진행능력
- 대상자에 대한 이해
- 클라이언트와의 Rapport형성정도
- 예산집행내용
2. 최종평가서
1) 청소년
-전체 프로그램 만족도 조사
-사전사후면접
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