|
빨리하였다.
이렇게 공을 들인 만큼 오차도 생각보다 작았다고 생각하니 과정이 즐거웠다고 느껴진다.
자연의 기초적인 법칙인 선운동량 보존법칙을 확인할 수 있었던 뜻 깊은 실험이었다. 5. 실험결과
6. 실험결과에 대한 결론 및 토의
|
|
|
약간의 차이가 생겼다.
실험 2, 실험 3에서 축전기를 사용했을때 입력된 전압그래프와 다르게 직류전압에서 나오는 그래프가 형성되었다. 실험 목적
배경이론
실험과정
실험결과
오차의 원인
실험과정
실험결과
데이터분석
고찰
|
|
|
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1156210&cid=40942&categoryId=32230
[5] https://blog.naver.com/moeblog/220429063671 1. 실험목적
2. 실험원리
(1) 등속원운동과 구심력
(2) Hooke의 법칙
3. 기구 및 장치
4. 실험방법
5. 실험결과 및 분석
6. 참고문헌
|
|
|
실험을 반복한다.
5.실험결과
6.논의 및 고찰
쿨롱의 실험에서 오차는 거리 측정하는데 큰 영향이 있었는것 같다. 솔직히 실험은 아주 쉬웠지만 거리측정법을 몰라서 여러번 재측정 했다. 자로도 측정해보고 하여 장치가 mm 란걸 알았다.
또, 판
|
|
|
법칙에 대해서 직접 실험하여 가시적으로 확인 할 수 있어서 흥미로웠다. 포토게이트, 공기 미끄럼대 처럼 처음 접하는 실험 도구를 다뤘다. 실험하기에 앞서 충분한 예습과 준비를 마치고 임해야겠다. 1.측정값
질문 및 토의
결과 및
|
|
|
= 0.03 / 9.8 = 0.0031 물리실험 예비+결과 - 등가속도 운동, 마찰력
예비보고서
실험 목적
실험에 관련된 이론, 원리
예상 결과
참고 문헌
결과 보고서
[1] 측정값
[2] 데이터 분석
[3] 결과 및 토의
2. 실험과정 및 결과에 대한 토의
|
|
|
법칙이, 우리의 생활을 편리하다 못해 유지시켜 주고 있는 전자기의 세계에서도 통용되고 있다는 사실에 새삼 놀라게 되는 실험이었다. 1.실험제목
2.실험날짜
3.이론적 고찰
4.실험기구 및 재료
5.실험순서 및 방법
6.실험결과
|
|
|
실험에서보다 오차가 크게 발생하였는데
이유는 이미 질량과 속도 측정에서 측정한 값들이 어느 정도 오차를 가지고 있었고, 이들이 계산과정에서
전파되었기 때문이라고 생각된다. 측정값
실험결과
질문 및 토의
결론 및 검토
|
|
|
생산할 수 있다. [2]
7. 참고문헌
[1] 대학화학실험법, p321 ~ p329
[2] 네이버 블로그, 샹그릴라, http://blog.naver.com/wooribyu/40045036067 1. 실험원리
2. 실험목적
3. 실험시약 및 도구
4. 실험방법
5. 실험결과
6. 고찰
7. 참고문헌
|
|
|
AC전압을 증가시키거나 감소시키기 위해 사용되는지 알아보고 페레데이 법칙을 이용한 유도전압이 생성되는 원리를 이해하는 것이다. 목 차
- 실험목적
- 배경이론
- 실험방법
- 실험준비물
- 실험결과
- 고찰
- 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
