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정립시킨 참교육이라고 생각하므로 4조는 이상적인 교사로 키팅선생을 생각했습니다. 1. 서론
2. 본론
(1) 키팅이란 누구인가?
(2) 키팅은 어떻게 가르쳤는가 (키팅의 교육방식)
(3) 키팅의 교육관
(4) 학생들의 변화
3. 결론
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키팅선생의 실험적 교육방식이 사람들에게 철저히 외면되는 장면을 통해 현 사회체제의 영향력이 학교에 잘 녹아들어가 있다는 점을 느껴야 한다는 말이다. 즉, 전자는 진보적 교육방법의 가능성에 관한 것이고, 후자는 급진적 교육관에서
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정도 해소시켜 줄 수 있고, 인간성회복을 강조하고 있어 키팅 선생님의 교육관과 일치하는 부분이 많아 보인다.
참 교육이란 무엇인가에 대하여 생각해 볼 기회가 된 영화‘죽은 시인의 사회’를 추천하신 교수님께 감사를 드립니다.
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키팅선생님의 교육관을 본받을 만 하다.
맺음말
결론적으로 나로 하여금 `죽은 시인의 사회`에서 느끼고 생각하게 하는 참스승은 학생들에게 깨달음을 주는 교사이다. 교사 자신도 지식 이상의 지혜를 가지고서 학생들에게 단순한 지식보다
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키팅에게 카르페 디엠의 현재는 문자 그대로 지금 바로 여기의 현실을 의미한다. 현재도 즐길 건 즐기면서 미래를 준비하라는 것이 키팅식 교육관을 요약하는 것일 텐데, 이들 중 과연 누구의 견해가 옳은 것인가 결정하는 일은 결코 쉬운 일
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