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느끼게 한다고 볼 수 있다.
* 참고문헌
한국현대소설학회, 『현대소설론』, 평민사, 1999.
최인호, 『타인의 방』, 민음사, 2005. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 『타인의 방』 작품분석
1. 인물을 중심으로
2. 문체를 중심으로
Ⅲ. 나가며
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인물중심에 의해서 잔학행위를 하는 사람이 정해져있는가
피험자: 서로 보이는 유리로 나뉘어 진 방에 넣어놓고 한쪽에는 기억증진효과에 나온 결과를 알기위해서 한다고 보조자에 의해서 연기를 하도록 하고 피험자는 이 사람이 틀릴 경우
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타인의 방> 내용 정리
* 갈래 : 단편 소설
* 시점 : 3인칭 전지적 작가 시점
* 배경 : 시간 - 현대
공간 - 도시의 한 아파트
* 특징 : 초현실주의적 기법 사용
* 주제 : 현대인의 소외 의식
● 등장인물
* 그 : 출장에서 돌아온 \'그\'는 자신의 삶
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인물의 성장양상 분석, 경희대학교, 2008
이현주, 여성주의적 관점으로 본 은희경소설 연구 : 타인에게 말걸기에 수록된 작품의 여성인물을 중심으로, 충북대학교, 2010
이주영, 은희경 소설에서의 성과 사랑에 대한 페미니즘적 해석, 계명대학
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인물이라는 점에서 주목된다. 특히 작가의 얼굴을 하고 있는 주인공과 달리 희재언니는 얼마간 허구적인 인물로 보이지만 주인공의 “외딴방” 실절의 비극적 분신이라는 점에서 즉 희재언니는 주인공의 어두운 심사와 삶을 극적으로 보여
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중심으로”, 대구 계명대학교 대학원
이연자, 1996, “Edward Albee극의 상황과 인식”, 대전 한남대학교 대학원
한국 연극학회, 1995, “인간접촉의 이중주 휴이 와 동물원 이야기를 중심으로”, 한국 연극학회
양현숙, 2003, “The Zoo Story를 통한 인
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방안 연구』, 한국문학교육학회, 문학교육학 제 30호 별쇄본, 2009. 12.
이보영, 『난세의 삶과 암묵의 초점-윤흥길』,현대문학, 1981.
송명희, 『현대소설의 이론과 분석』, 푸른사상사, 2006.
조남현, 『소설원론』, 고려원, 1996.
G.Genette, 권영택 역,
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방법
1.3 선행연구
제2장 이론적 배경
2.1 에코메미니즘의 이해
2.2 가부장제
제3장 에코페미니즘의 관점으로 본 소설 『채식주의자』
3.1 에코페미니즘의 관점으로 본 소설
3.2 주인공 영혜와 아버지의 관계
3.3 주인공 영혜와 남
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방법
Ⅱ 조선시대 여성의 삶
1. 조선시대 여성의 사회적 환경
2. 두 인물의 생애와 환경
Ⅲ 황진희와 허난설헌을 통해서 본 조선시대 여성의 삶
1. 황진희
1.1 황진이의 개성과 의식
1.2 황진이의 시조
2. 허난설헌
Ⅳ 요
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방항.” 바른 사회를 위한 시민회의. 「바람직한 개헌(改憲) 방향에 관한 검토」. 자료집. 2005. 4. 8.
정준표, “정당선거제도와 권력구조의 선택.” 진영재(편). 『한국 권력구조의 이해』. 서울: 나남. 2004.
정진민, “한국 대통령제의 문제점과
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타인에게 감동을 주었던 경험을 소개하고, 귀하가 생각하는 '고객감동'의 의미를 기술하십시오.(600자 이내)
3.귀하가 '현장중심'적인 생각을 통하여 성취했던 경험 혹은 실패했던 경험을 기술하십시오.(600자 이내)
4.KB국민은행의 핵심가치(고
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인물이라고 생각하는지를 기술하시오.
3.지원직무와 관련된 경력 및 경험활동의 주요내용과 본인의 역할을 구체적으로 기술하시오.
4.학업과제나 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오.
5.타인과의 관계에서
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인물 (존경하는 이유를 중심으로 기술) [600자 이내]
- 자수성가, 그러나 끊임없는 자기계발을 하는 작은 아버지를 존경합니다 -
형편이 어려워서 대학교를 못 다니고 …
지원사유 (귀하가 당사에 채용되어야 하는 이유와 당사에서 가
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. (1,000자 이내)
8. 본인의 노력 또는 희생으로 타인(가족 제외)에게 가장 유익한 영향을 끼친 사례를 상세히 서술하세요. (400자 이내)
9. 기타 특별히 자신을 소개할 수 있는 내용을 서술하세요. (400자 이내)
*새마을금고중앙회 면접기출문제
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타인의 행동을 모방하여 유사한 행동이 일어나는 것. 과정은 4가지.
주의집중-파지-재생(재현)-동기화 의 4가지 단계를 거침.
주의집중은 타인 행동을 관찰하는 것을 이야기함.
파지는 관찰한 내용을 머릿 속에 기억하고 저장하는 것.
재생
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