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가 미리 결정되고 진행되는 것)과 비구상적 그룹(과제를 준비하지 않고 퍼실리테이터와 함께 참가 멤버가 내면적인 상호교류를 해 나가는 것)으로 크게 나눌 수 있다. 엔카운터 그룹에는 ST의 T그룹처럼 타인과의 상호작용에서 인간이해나 대
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마음의 경호실이 있다
(4) chapter 4 : 마음에는 여러 가지 색이 있다
(5) chapter 5 : 새로운 정거장에 선 것 일뿐-좌절
(6) chapter 6 : 나 자신과 하는 경쟁-시기심, 질투
(7) chapter 7 : 우리와 나 사이에서-애착과 고독
(8) chapter 8 : 자기애의 상처가 흘
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수용할 줄 알고 있을 뿐만 아니라 자기지도가 가능한 사람들이라고 지적했다. 이렇게 자기를 수용하고 받아들일 때 사물을 객관화하여 볼 수 있으며, 타인을 수용할 수도 있으므로 자기지도가 이루어지며 자기신뢰가 확실해진다.
이러한 견
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때문에 사물과 사람을 있는 그대로 수용하기 힘들며 인간적인 면을 소홀히 한다. 자신이 가진 따뜻함만큼 상대에게 전달하는데 어려움을 느낀다. 어떤 사람의 말이든 사리판단에 맞으면 받아들이지만 그렇지 않으면 지위 고하를 막론하고 거
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수용하고 솔직히 표현하며, 자신이 일궈나가는 삶을 스스로 책임질 수 있는 사람이다. 어떤 면에서는 단점하나 없는 건강한 성격의 인간으로 보이지만, 자신에게 지나치게 충실하여 타인의 감정을 배려하지 못하는 이기적이고 부주의한 성격
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정보를 요청하는가? 1 2 3 4 5 6
10.정확히 이해했는가 확인하기 위해 요약하는가? 1 2 3 4 5 6
11.개방질문을 했는가? 1 2 3 4 5 6
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* 위의 사항에 대해 개선할 점을 적어보시오. 없음
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때 역시 그대로 공부습관을 유지해온 결과 과 1등을 한 번도 놓치지 않고 졸업을 했습니다. "노력으로 할 수 없는 것은 없다."라는 마인드를 가지게 해 준 값진 경험이었습니다.
3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점과 단점에 대해 상세
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약점
3. Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험
4. 지원동기 및 포부
03. 세이브더칠드런코리아부산지부 사회복지사 자기소개서(3)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 교내외 활동사항 및 주요경력
4. 지원동기 및 포부
04. 안산
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이 있을 때 지도방법 (학교폭력대응)
-친구를 괴롭히는 학생의 행동은 다른 사람의 정서와 신체를 다치게 하는 것이라고 지속적으로 알리고 다른사람의 마음을 공감할 수 있도록 지속적으로 알려주어야합니다.
-사소한 장난이라도 누군가에
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이 풍부하여 사람들과 잘 어울리는 장점이 있습니다. 나를 만나는 사람에게 즐겁게 하고 기쁨을 줍니다. 항상 주위를 관찰하고 좋은 인연관계를 유지하며 01. 아름다운유치원 유치원교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3.
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이내)
고교시절 이후 지금까지 정기적으로 교회 봉사단원의 일원으로…
4. 직무경험 : 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요.(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요) (800자 16줄 이내)
많은 사람
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