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태권도 사범은 태권도의 전문적인 지식과 태권도의 기술을 기본으로 수련생의 신체와 정신적, 사회적, 정서적인 측면까지도 지도하는 것이 사범의 품성과 사명일 것이다.
7. 참고자료
김재엽, 김창호(2009). 태권도지도자의 직업의식에 따른 직
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태권도 사범의 품성과 사명 제고를 위한 방안에 대해 서술해 보았다. 정식 태권도 지도자가 되기 위해서는 태권도 4단 이상의 단을 획득하고, 3급 태권도 사범지도자 자격을 취득해야만 한다. 태권도 4단을 취득하기 위해서는 최소 7년 이상의
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태권도 지도자 무엇을 알아야 하는가 /저자최성곤 / 출판계명대학교출판부
인성 및 심리코칭 길라잡이 (태권도 지도자를 위한) /저자김봉환 /출판생각나눔 1.서론
2.본론
(1) 태권도 사범들의 사명 제고
(2) 태권도 사범들의 품성 제고
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사범들은 자부심과 긍지, 책임감과 사명감을 갖고 더욱더 노력하므로 존경과 대우를 받는 사범이 되도록 노력해야 하며, 따라서 태권도 수련을 통해 진정한 우리의 민족 의식이 녹아 있는 우리의 정신을 느끼고 간직하고자 하기 위해서는 하
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태권도 지도자(사범)의 조건
2) 태권도 지도자(사범)의 리더십
3) 태권도 지도자(사범)의 자질
4) 태권도 지도자(사범)의 역할
6. 태권도 지도자(사범) 교육의 목적
1) 전문적 지식
2) 기술
3) 지도능력
4) 인격적 요소
5) 교양적 요소
6) 사명
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태권도 수련이 어린이들의 유능감에 미치는 효과. 중앙대학교
정세구, \"태권도발전을 위한 제언\",「계간 태권도」, 제69호(1989. 6. 여름). pp.99∼103.
이준구, \"21세기 한국인의 사명\", 한국정신문화연구원,「한국문화의 세계화」, 1995. pp.309∼3
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태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
임상호(1993). 태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구.미간행 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원.
오대영(2004). 태권도 관장의 변혁적ㆍ거래적 리더십이 사범의 임파먼트, 직무만족
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태권도를 수련할 수 있도록 지도적인 방법의 체계적이고 과학적인 방법, 시대의 흐름에 발 맞추어 시설의 현대화 고급화, 연령에 따른 운동능력 수준에 따른 프로그램의 다양화, 지도자의 도덕적인 가치관과 사명감, 이론과 실기를 겸비한 진
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태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구. 미간행 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원.
오대영(2004). 태권도 관장의 변혁적ㆍ거래적 리더십이 사범의 임파먼트 직무만족에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문. 경기대학교대학원.
최
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태권도 관장의 변혁적ㆍ거래적 리더십이 사범의 임파먼트, 직무만족에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문. 경기대학교대학원.
채관석(1997). 코칭행동에 대한 선호인식의 일치 정도와 성원만족 및 응집성의 관계. 미간행 박사학위논문. 서울대
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다 저는 태권도사범으로 나서 대대원들을 지도했습니다. 어린시절부터 태권도로 다져진 몸인 만큼 어떤 힘든 업무도 끄떡없이 버텨낼 자신이 있습니다.
면접후기
1차 실무진면접과 2차 임원면접으로 진행됩니다.
지원자 한 명: 면접관 5인의
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태권도사범
24. 교육 / 컴퓨터교사
25. 학원강사
26. 금융 / 대부업
27. 금융 / 보험 / 보험계리사
28. 금융업 / 은행 / 사무원
29. 디자인 / 의상디자이너
30. 무역 / 경영
31. 무역 / 무역전문가
32. 해외무역 / 컨설팅 관련지원
33. 여행사 / 여행가이드
34.
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사범-태권도사범
64.교육-해외사업부
65.교육직-컴퓨터교사
66.전문직-강사
67. 금융-대부업
68.금융-보험/보험계리사
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70.금융업-은행/사무원
71.디자인-그래픽디자인
72.디자인-산업디자이너
73.디자인-의상
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25. 학원강사
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