|
태그의 각종 속성 설명
src - 보여줄 그림 파일이 있는 위치 정보.
border - 그림의 테두리 선의 두께. Default는 1이고 테두리 선이 나타나지 않도록 하려면 border=\"0\"를 준다.
width - 그림의 폭을 조절.
height - 그림의 높이를 조절.
Align -그림을 Html 문
|
|
|
▣게임방법
① 경기장은 원형으로 인원을 고려하여 크기를 정한다.
② 원형 안쪽에서 5명이 한팀이 된다. 총 2팀 참가.
③ 5명이 한 줄로 서서 앞사람의 허리를 잡고 이동한다.
④ 줄의 우두머리가 상대팀의 맨 끝에 있는 사람을 잡으면 승리
|
|
|
) → 심리학적으로 발전, 보편적 규범 규칙이 아니라 그들만의 규범 규칙이 생김.(심리학적 수준) 매스컴과 현대사회(3.11) - 수업내용정리
◎커뮤니케이션(숙명과도 같은 존재이다.)
◎커뮤니케이션(학문적)
◎커뮤니케이션의 수준
|
|
|
반응을 보인다.
↑
（어린이, 교육이 덜 된 사람) 3월 18일 수업내용 정리
◎ M.comm (모든 커뮤니케이션에는 의미공유에 초점이 있다.)
○매스 커뮤니케이션에서의 의미공유
※커뮤니케이션의 유형 기준
◎매스커뮤니케이션의 기능
|
|
|
들에 비해 특권적 의식이 강함.
⑤ 전통적 매체간의 경계가 붕괴됨. 신문과 방송조직. 인터넷이 대표적(문자 신문+동영상 뉴스)로 멀티 미디어. 하나의 시스템에서 두 개 이상의 매체가 작동.
소리, 문자, 영상을 말함.
신문 방송
(문자) (소리,
|
|
 |
수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고, 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기술해주세요, (최소 400자, 최대 800자 입력가능)
4.교내외 수업, 프로젝트 등의 활동(최근 5년 이내)에서 어려
|
|
 |
수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고, 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기술해주세요, (최소 400자, 최대 800자 입력가능) (800자)
교내외 수업, 프로젝트 등의 활동(최근 5년 이내)에서
|
|
 |
수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고, 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기술해주세요, (최소 400자, 최대 800자 입력가능)
4. 교내외 수업, 프로젝트 등의 활동(최근 5년 이내)에서 어
|
|
 |
수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고, 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기술해주세요, (최대 800자 입력가능)
4. 교내외 수업, 프로젝트 등의 활동(최근 5년 이내)에서 어려운 기술적인
|
|
 |
수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고, 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기술해주세요, (최소 400자, 최대 800자 입력가능)
4. 교내외 수업, 프로젝트 등의 활동(최근 5년 이내)에서 어
|
|
메뉴펼치기
