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태극기의 유래
Ⅳ. 태극기의 변화상
1. 1단계 최초의 태극기
2. 2단계의 태극기 변형
3. 3단계의 태극기 변형
4. 4단계의 태극기 변형
5. 5단계 현재의 태극기
Ⅴ. 태극기의 작도법
1. 작도 순서
2. 괘 그리는 방법
Ⅵ. 태극기의 보관법
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유래와 의미, 코리아하나재단, 2009
목수현 - 대한제국기의 국가 상징 제정과 경운궁, 서울시립대학교 서울학연구소, 2010
제성호 - 국가상징에 관한 법률 제정의 타당성, 법조협회, 2009
조성관 - 국가상징거리 보면 그 나라가 보인다 : 광화문광
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법의 측면
과정중심적인 교육이어야 하고, 단편적인 소재나 활동보다는 포괄적이며 통합적인 방법이어야 한다. 설명 위주의 직접 교수보다는 학교 행사 등 특별 프로그램으로 운영되는 것이 효과적이다. 또한 다양한 경로를 통해 외국인과
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1) 음양오행사상
2) 오방색
3) 태극기
3. 의. 식. 주에 나타난 한국인의 색채 문화, 의식
1) '의' 생활
2) '식' 생활
3) '주' 생활
4. 언어에 나타난 색관념
1) 색깔에 관련된 언어
2) 색과 관련된 직업 계층
Ⅲ. 결론
* 참고문헌
* 관련한자
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태극기의 유래
Ⅲ. 태극기의 의미
1. 흰 바탕
2. 태극원형
3. 태극음양
4. 4괘 (건곤감이<乾坤坎離>)
Ⅳ. 태극기의 변천사
1. 1단계태극기
2. 2단계태극기
3. 3단계태극기
4. 4단계태극기
5. 5단계태극기
Ⅴ. 태극기의 제작법
1. 기면
2.
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