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텔레비전 프로그램을 예로 들지만, 우리나라 또한 마찬가지다. 일례(一例)로, 대학을 찾아가 벌이는 쇼프로그램들을 보자. 이미 그 프로그램 속에는 '○○대학'은 존재하지 않는다. 물구나무 오래 서있기 대회와 연예인 흉내내는 장기자랑을
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TV토론(TV후보토론)의 조건
Ⅳ. TV토론(TV후보토론)의 중요성
Ⅴ. TV토론(TV후보토론)의 현황
Ⅵ. TV토론(TV후보토론)의 문제점
Ⅶ. 독일의 TV토론(TV후보토론) 사례
1. 독일 정치에서 선거방송이 차지하는 비중
2. 후보자 대담 프로그램
3.
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프로그램 개발, 기민서, 용인대학교, 2000
https://dl.nanet.go.kr/search/searchInnerList.do#none
유아체육교육의 연구동향 분석과 향후 과제, 유정애, 진연경, 중앙대학교, 2019
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002
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프로그램이 일반적으로 공격성을 증가시
킨다고 하는 것과 미래의 공격행동에 유의한 관련이 있음을 추측하게 한다. 따라서 공격
성 예방을 위한 지도와 노력은 유아기부터 이루어져야 한다. 그리고 부모, 교육자, 지역
주민, 텔레비전 프로
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프로그램 선정 이유
2.연구방향
3.‘우리 결혼했어요’는? (프로그램 소개)
Ⅱ.본론
1.수용자란?
2.우리 일상에서의 텔레비전 방송
3.수용자들이 텔레비전 방송을 보는 이유
4.스튜어트 홀의 대중매체 텍스트 해독방식이란?
5.‘우리
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텔레비전 방송은 오늘날 생활필수품이다. 부모가 외출하는 동안 텔레비전이 자동적으로 청소년을 감지해 꺼줄 수 없는 한, 일반 텔레비전의 프로그램 등급제는 별 의미가 없다. 최소한 텔레비전 방송에서만은 온 가족이 함께 볼 수 있는 프로
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텔레비전이나 라디오 방송에서 청소년들을 위한 성교육을 하는 프로그램을 만들어야할 것 같다. 그런데 그 프로그램이 학생의 흥미를 끌지 못한다면 별 효과를 내지 못할 것이다. 따라서 학생들의 흥미나 호기심을 충족시킬 수 있고, 더하여
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프로그램에 나타난 성별에 따른 행동 특성을 분석한 그들의 연구에서 남성의 특성으로는 적극성, 용감성, 책임감 등이 부각된 반면, 여성은 보조자로 등장하여 남성의 도움을 요구하고 그의 가르침을 따르는 것으로 묘사되고 있음을 분석하
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프로그램 비교분석, 우리나라 공영방송의 개혁방향과 과제, 한국언론정보학회 세미나, 2003
박기성 - 한국의 공영방송체제 도입과 운용실태, 경북대학교 출판부, 1987
심미선 외 2명 - 공영방송 프로그램 성과 평가를 위한 탐색적 연구, 한국방송
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텔레비전을 예로 들어보자. 그의 이론대로라면 텔레비전이 정해진 어떤 특정한(고유의) 영향력을 행사하도록 되어있고, 그 안의 메시지가 어떠하든지 정해진 방향대로 수용자에게 인지된다는 것이 된다. 즉, 어떤 프로그램이든지 텔레비전이
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