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역할
1) 의사결정자로서의 역할
2) 관리자로서의 역할
3) 인화조성자로서의 역할
4) 기획·평가자로서의 역할
5) 기관의 통합 및 대표의 역할
Ⅲ. 교장선출보직제의 정의와 의의
1. 정의
2. 의의
Ⅳ. 교장선출보직제의 필요성
Ⅴ. 교장
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생각을 많이 해 낼 수 있는 주제
4. 가치 판단에 관한 주제
5. 현대 사회의 문제 및 논쟁점에 관한 주제
6. 의사 결정을 해야 하는 주제
?. 소집단토의학습의 주의사항
?. 소집단토의학습의 교사역할
ⅩⅢ. 결론 및 제언
참고문헌
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제공하여야 한다. 현대경영자의 능력과 역할
Ⅰ. 현대경영자의 특징과 능력
Ⅱ. 경영자의 역할
1. 공공경영자로서의 역할
2. 글로벌경영자로서의 역할
Ⅲ. 최고경영팀의 운용과 중간경영층의 역할
Ⅳ. 경영자의 교육과 훈련
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텔레비전 방송과 공익실현 정책, 방송연구
▷ 한성환(2004), 디지털 시대, iTV의 개혁 방안, 한국언론정보학회 세미나 발표문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털방송(디지털TV) 전송방식의 개념
Ⅲ. 디지털방송(디지털TV) 전송방식의 변천
Ⅳ. 디지털
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의의……………………………………………………………………………………1
3. 쌓기놀이의 발달단계……………………………………………………………………………2
4. 쌓기 놀이 지도시 유의사항
(1) 쌓기놀이 지도에서 교사의 역할
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의의
2. 장애인 복지시설의 필요성
3. 장애인복지시설의 기능과 역할
1) 생활 서비스의 기능
2) 기술서비스의 기능
3) 원조서비스 기능
4. 장애인복지시설의 종류
5. 선진국과 우리나라의 장애인복지시설비교
6. 장애인복지시설의 설치기준
7. 장
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2) 교사
Ⅳ. 소집단토의학습의 사례
Ⅴ. 소집단토의학습의 역할분담
1. 교사의 역할
2. 소집단 구성원의 역할 분담과 지도
1) 역할 분담
2) 소집단 내의 역할
3. 소집단 활동의 적용
Ⅵ. 향후 소집단토의학습의 적용 과제
참고문헌
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의의
Ⅴ. 또래교수활동(또래지도학습)의 조직과 역할분담
1. 또래지도 조직 방법
2. 또래지도자 선정 방법
3. 또래지도자 역할
1) 확인 활동
2) 강화 활동
3) 시범 활동
4) 설명 활동
Ⅵ. 또래교수활동(또래지도학습)의 훈련내용
1. 정보
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토론의 개념과 의의
Ⅲ. 토론수업(토의수업, 토론식학습)의 목표
Ⅳ. 토론수업(토의수업, 토론식학습)의 진행 원칙
Ⅴ. 토론수업(토의수업, 토론식학습)의 자세
1. 토론에 임하는 올바른 자세
2. 충실한 자료정리
3. 효과적인 발표자료
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(노조간부)의 자세와 역할
1. 도덕성과 원칙을 지키는 간부
2. 끊임없이 자기를 점검하는 간부
3. 배움에 게으르지 않고 자신을 갈고 닦는 간부
4. 해결사가 아니라 조합원을 움직이는 간부
5. 연대활동에 앞장서는 간부
참고문헌
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