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하는 공간이기 때문에 항상 언제나 청결하게 사용할 수 있는 공간이어야 하고, 아이들이 사용하기에 편리할 수 있게 아이들의 동선과 각 영역별 특징에 따라서 이를 잘 고려하여 적절하게 배치해 주는 것이 중요하다고 본다. 아이들이 지내게
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토론주제를 선정한다.
④ 사고의 모자를 활용한 심층적인 토론을 이끌어 나간다.
⑤ 토론 후 소감을 나누어 본다.
Comment :
① 6가지 모자의 색과 의미를 충분히 알고, 적절히 사용할 수 있도록 유도한다.
② 발언자의 발표가 끝날 때까지, 경청
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토론해 보세요.
4. 유아기 신체, 사회성, 정서, 언어, 인지 발달 중 특히 학습자 자신이 중요하다고 생각하는 발달 영역에 대해 생각해보고 왜 그런지 논해보세요!
5. 자아정체감 형성에서 여러분이 소정의 과정을 마치면 사회복지사2급 또는
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6가지 주제에 관해서 모두 살펴보지는 못하였지만 그의 경영철학을 조금이나마 살펴볼 수 있었고, 조원들과의 토론과 자료조사 등을 통해 그동안 생각해보지 못했던 국내 기업들의 공정 공시제나 이사회형태, 자선활동 등을 살펴볼 수 있는
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토론하기 : 주제 토론, 독서 토론
5. 책 선물해 주기
6. 독서 모둠 일기
7. 도서관에서 책 빌려오기 : 대출증 만들기
8. 자유 기록장 만들기
9. 지도 만들기
1) 문화 지도(서점/헌책방/도서관)
2) 독서 지도(작가/작품)
10. 괘도책(掛圖冊) 만들기
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