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위치에 앉힐 수 있다. 2. 해외 파견에 따른 비용을 대폭 절감 할 수 있다. 1.간단한 소감
2.실제 생활에서의 활용 가능한 사항들
3.책 전반적인 내용에 있어 중요 키워드 도출과 정리
4.실생활에서 적용을 위한 개발이나 노력 사항들
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생활과학회(2000)
「빈곤과 불평등의 동향 및 요인분해」여유진·김미곤·김태완·양시현·최현수, 한국보건사회연구원(2005)
「빈곤아동 지원을 위한 지역사회 조직 네트워크 활성화 방안」곽은정, 단국대학교 행정법무대학원 논문(2003)
「2009
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독서지도를 위한 다양한 강의와 지도내용을 접할 수 있는 기회로 일선의 독서지도를 담당하는 사서들에게 많은 도움이 되고 있다. 하지만 2주라는 단기간에 진행되는 강의내용들을 실제 사용하기에는 익숙지 않은 점이 있어 독서지도자로서
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체육 : 놀이뛰기, 뜀틀운동, 매트운동, 멀리뛰기, 줄넘기, 훌라후프, 민속놀이, 달 리기, 줄다리기, 짝체조, 철봉, 축구, 평균대, 기타(유연성, 요가)
발표력 교육 : 나라사랑 통일, 띠별 발표력, 바른생활, 반장회장 선거문, 불조심, 성실한 생활,
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생활에 정립할 수 있는 기반이 될 것이다.
참 고 문 헌
1) 강준호(2005). 스포츠산업의 개념과 분류. 체육과학연구.
2) 김재윤(2002). “IT 산업의 미래: 기술과 방향”. 삼성경제연구소.
CEO Information 340.
3) 김재윤(2003). “유비쿼터스 컴퓨팅 : 비즈니
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경기도교육연구원, 수원 : 문영당, 1997.
한국진로교육학회, 진로교육연구 제 10호, 서울 : 서보인쇄주식회사, 1999. [ 목 차 ]
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 론
1. 평생교육의 개념
2. 평생학습사회와 평생교육의 임무
3. 평생교육 프로그램개발과 평
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2) 과학기술교육 및 체육교육
3) 사회주의 교육의 방법
(1) 해설과 설복
(2) 긍정적 모범 강화
(3) 교육과 생산 노동의 결합
(4) 교육과 조직생활 및 사회정치활동의 결합
(5) 학교교육과 사회교육의 결합
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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경기수일중학교(2000), 제7차 교육과정의 학생 중심 특별활동 프로그램편성·운영, 자치·적응활동을 중심으로, 교육부지정 교육과정 연구학교
▷ 교육인적자원부(1997), 제7차 중학교 교육과정, 교육부
▷ 교육부(1999), 중학교 교육과정 해설(Ⅰ)
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경기도 청소년 종합 상담실 - http://www.hi1318.or.kr
근로청소년복지관 청소년상담실 - http://www.boram.or.kr
대구광역시 청소년 상담실 - http://www.kyci.or.kr/daegu
대한 YMCA 연합회 - http://www.ymca.or.kr
미래를 위한 만남 Space 1318 - http://www.1318.co.kr
북구청소
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체육교육
⑶ 근대화의 토대구축 - 실업교육
⑷ 문명개화의 전당 - 학관교육
⑸ 민중계몽의 표본 - 공개강연과 토론회
⑹ 문화창달의 기수 - 문화교육
⑺ 주경야독의 원류 - 노동야학
4. 일제의 강압에도 불구하고 지속적인 평생교육운
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