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토론하는 내용을 보았다. 이 시사프로그램을 보면서 저는 또 많은걸 느끼게 되었습니다. ‘태아는 사람, 인간이 아닙니다.’ 라고 한 여성패널의 태아의 인격과 생명성에 대한 단호한 부정에 ‘아기가 뭡니까, 우리나라에선 이미 태어날 때부
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TV교육프로그램, 슬라이드 등이 있다. 시청각 자료들은 문자에 의존한 학습에 흥미를 느끼지 못하는 학생들에게 시청각적으로 풍요로운 학습내용을 제공하는 장점을 가지고 있다. 또한 글자로 쉽게 나타낼 수 없는 학습내용들을 제공함으로
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비교 -
한국에서의 포스트모더니즘
- 포스트모더니즘 건축 -
다양한 포스트모더니즘 사진
- 포스트 모더니즘과 광고 -
포스트모던 광고에 대한 평가
포스트 모던니즘-백남준사례~
비디오, 즉 텔레비전을 표현 매체로 하는 예술.
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프로그램명
원제목
핵심어
방송사
시간
활용도
기타
특별기회 7부작-- 우리들의 교육현실 ---<신세대 보고 어른들은 몰라요>
1.침묵속의 외침
가정교육, 부모와 갈등,가출,가정폭력
2.모래위의 아이들
일진회. 학교 폭력, 청소년 탈선, 학교
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토론의 기술
1)토론이란 무엇인가, 토론을 잘해야하는 이유
2)토론 실전 6단계, 토론의 명수가 되기 위한 전략
12주차 주제 : 인간관계의 기술
1)인간네트워크 구성을 어떻게 할것인가
2)칭찬 10계명, 사람에 따라 칭찬하는 방법
13주
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토론의 기술
1)토론이란 무엇인가, 토론을 잘해야하는 이유
2)토론 실전 6단계, 토론의 명수가 되기 위한 전략
12주차 주제 : 인간관계의 기술
1)인간네트워크 구성을 어떻게 할것인가
2)칭찬 10계명, 사람에 따라 칭찬하는 방법
13주
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텔레비전 방송이 하기 힘든 뉴스의 핫적인 요소를 충실히 보도할 수 있는 계기를 만들어준다고 본다. 미국 방송에서 중요한 뉴스를 보도하는 경우 관계 전문가나 기자를 출석시켜 앵커와 함께 진행하는 것도 이 때문이라고 본다.
물론 이 뉴
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이론적 틀
IV. 연구분석 방법론
1. 분석방법
2. 분석 상황
V. 조사결과 분석 및 논의
1. MBC [뉴스 데스크] 분석 결과
2. KBS 뉴스 9시 분석결과
3. 조선일보의 분석 결과
VI. 결론 및 텔레비젼 뉴스 프로그램 발전을 위한 과제
참고문헌
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프로그램은 서로 전혀 다른 문화를 가진 집단들에 의해 수행된다. ‘시사 매거진 2580’ 이나 ‘제3취재본부’는 기자들에 의해 제작된다. ‘PD수첩’, ‘추적60분’, ‘그것이 알고 싶다’는 프로듀서들의 작품이다. 그런 점에서 이 장르는 기
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토론과 의견수렴을 통한 수정이 이루어져야 할 것이다. 그러나 이러한 다양한 대안이 계속해서 나오고 검토해봐야만 우리나라, 한국의 영화 산업은 미국의 할리우드에 버금가는 성장을 이룰 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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