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교육 공학은 현대 교육의 핵심 요소로 자리 잡고 있으며, 다양한 교육 현장에서 그 활용도가 높아지고 있다. 1. 교육 심리학의 기초 이해
1) 프로이트의 발달 단계 이론
2) 애착 이론의 교육적 의미
2. 교육 과정의 본질적인 요소
3. 수업
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교육기회의 문턱을 낮추는데 기여해야 할 것이다. 그리하여 가장 보편적이고 가장 대중적인 평생교육의 장으로서 끊임없이 거듭날 수 있기를 기대해 본다.
V. 토론주제
1. 사이버대학의 장·단점에 관한 토론
2. 발전 방향(인식개선방법 등)
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분석
1. 대상 학생 그룹 및 선정 기준
2. 분석된 학생 그룹의 특징
3. 학생 의견 조사
Ⅳ. 수업 계획 및 실행
1. 수업 지도안 구성
2. 학습 성과 평가 방법
Ⅴ. 디지털 도구 활용 방안
1. 디지털 교육 자료 활용
2. 수업에 필요한 기술 자원
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지원
3. ICAA
1) 연수 프로그램의 내용
2) 절차
4. Learning Network
1) Learning Network의 교육 과정
2) Leaning Network의 연수 방법
3) 지원 방안
5. Virtual Teacher Centre
1) Virtual Teacher Centre의 특징
2) 커리큘럼 정보 제공을 위한 Virtual Teacher Centre
참고문헌
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교육』 97년 5월호 “교육예술을 실천하는 슈타이너 학교의 교육과정”
4. 월간 『새교육』 97년 7월호 “영산성지학교의 인성교육” Ⅰ. 서론
1 .영화 소개
2.영화 줄거리 및 등장 인물 특징 분석
(1) 영화 줄거리
(2) 등장 인
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교육자의 능력과 학습상황에 따라 다양하게 응용될 수 있다. 집단중심 평생교육에서의 학습지도의 방법은 평생교육자와 학습자와의 관계에서 누가 주체가 되는가에 따라 교수자 강의중심 방법과 교수-학습자 토론중심 방법, 학습자 체험중
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교육 10년사에서 1945-55년 사이의 변화에 대한 기술을 "주입식이며 암기를 중심으로 하였던 학습지도에서 아동의 개성을 존중하며 경험을 토대로 아동 스스로가 상호간 협의할 수 있는 분담 수업이 새로운 학습지도로서 등장하였고..."(이돈희
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교육 및 생태적 사정
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정-행정적, 정책적 요인을 파악
6) 6단계-수행 프로그램 개발과 수행에 관계
7) 7단계-과정평가
8) 8단계-영향평가
9) 9단계-결과평가
2. 초등고등학생의 게임중독에 대한 지도와 학습지도계획
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학습량, 시험과 과제물, 학생의 이해에 대한 관심, 학생의 학습의욕의 증대를 묻는 문항으로 구성된 평가도구를 사용하고 있다.
고려대학교에서 개발한 강의평가 설문지의 주요 내용은 강의의 체계성, 강의에 대한 열의, 수업시간의 효과적
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학습을 통한 방법인 프로젝트 중심 학습등도 자기 주도 학습의 한 형태이다. 또한 문제 상황을 중심으로 자기 주도적으로 문제를 해결해 나가는 문제중심학습도 자기 주도 학습의 한 형태라 할 수 있다.
3. 자기 주도 학습의 특징
자기 주도 학
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