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경제교육
1. <땅따먹기놀이>를 통한 사유재산 경제교육
2. <윷놀이>와 시장질서 경제교육
3. <두레일놀이>를 통한 생산성 경제교육
Ⅴ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 독서교육
1. 서점 나들이
2. 독서 감상화 그리기
3. 동시 외기
4. 독서
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인구센서스 분석 연구. 통계청, 2010.
김용범 외. 북한의 문예이론과 문화콘텐츠 인프라. 한양대학교 출판부, 2012.
박영자 외. 김정은 시대 북한 경제사회 8대 변화. 통일연구원, 2018.
이숙자, 2000, 『21세기 북한』, 나남출판.
손봉숙 외. 북한의 여
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사상을 가진 사람을 고용에서 제외 한다든가 하는 경우가 모두 차별에 해당된다. 또한 앞의 논의에서처럼 중심부가 주변부에 대한 다양한 방법으로 경제잉여의 수취를 통하여 주변부가 빈곤화되는 과정을 살펴보았다. 주변부 국가들의 빈곤
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원인
(3) 역사적 원인
2) 우리나라 빈곤의 특징(실태조사)
3) 우리나라 빈곤의 특성(원인분석)
5. 빈곤의 현황과 대책
1) 빈곤인구의 현황
2) 빈곤대책
6. 결 론
[질문지]빈곤 문제의 실태와 문제해결 방안 모색에 대한 질문지
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이론과 실제, 양서원, 2003. 1. 노인의 개념
2. 노인복지의 정의
3. 노인복지의 범위
4. 노인문제의 발생원인
1) 인구의 고령화 경향
2) 산업화·도시화로 인한 노인의 역할상실
3) 핵가족화 경향
4) 가치관 의식의 변화
5. 노인복지
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노년기 생활비 지출 현황
4) 노년기에 있어서 경제적 사정 악화의 원인
7. 노년층 빈곤문제 해결방안
1) 노후소득보장
2) 노인고용활동증진
3) 사회참여지원 확대
4) 노인부양가족에 대한 봉양의식 및 혜택 확대
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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사상 58호,1987)
임영천 「 신약의 인물 배경사 」 (풀빛 목회,1990)
K.FUSSEL 「 텍스트 이론, 사회구성체 분석 」(신학사상,1987여름)
F.BELO 「 예수시대의 민중운동 」 (한국신학연구소,1990)
한국철학사상연구회 「 철학소사전 」 (동녘,1990)
B.M.METZGER
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이론과 실천, 1985
- 함세남 외, 선진국 사회복지발달사, 홍익재, 1996 Ⅰ. 사회보장의 필요성과 이념
1. 프로이센의 산업화
2. 역사 경제학파의 성립과 영향
1) 역사 경제학파의 성립
2) 역사학파의 경과
3) 역사학파의 영향
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경제와 합리적 선택
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 평가문항
4) 예시답안
3. 국민소득과 경제성장
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 평가문항
4) 예시답안
4. 한국의 미래와 대응과제
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 평가문항
4) 예시답안
Ⅴ. 사회과(
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토머스 I. 프리드만 - 렉서스와 올리브나무 1.2
한스 페터 마르틴, 하랄트 슈만 - 세계화의 덫
김관호 - 세계화와 글로벌 경제 2003
박창근 - 세계화와 한국인의 대응
엔서니 기든스(박찬욱 역) - 질주하는 세계 2000
문병주 - 국가 정치사회 시민사
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