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토의 수 업에서는 개인의 성취가 집단구성원들 간의 관계 속에서 이루어지기 때문이다.
2) 효과적 토의수업을 위한 교사의 역할
① 교사는 토의에 필요한 전문적 자원자의 역할을 수행해야 한다.
② 학생들을 토의법에 익숙해지도록 훈련시
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분과집단에서의 토의가 너무 부담스럽고 학습에도 부정적 효과를 가져올 수 있다. 1. 심포지움(symposium)
2. 세미나(seminar)
3. 패널(panel)
4. 청중반응팀(audience reaction team)
5. 대담토의(colloquy)
6. 포럼(forum)
7. 버즈그룹(buzz group)
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(Symposium)
1) 심포지엄의 특징
2) 심포지엄의 기대효과
5. 세미나(Seminar)
1) 세미나의 특징
2) 세미나의 장점
6. 콜로키(Colloquy)
1) 콜로키의 특징
2) 콜로키의 기대효과
7. 패널토의(Panel)
8. 포럼(Forum)
참고문헌
평생교육 브레인스토밍, 토의법의 유형 버즈그룹, [평생교육] 토의법의 유형 - 브레인스토밍, 버즈그룹, 허들그룹, 심포지엄, 세미나, 콜로키, 패널토의, 포,
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토의를 진행
5. 대담토의: 반은 청중대표로 반은
전문가로 구성되어 진행
되는 토의
6. 세미나: 참가자 모두가 토의주제의
전문가로 구성된 소수집
단형태 토의 강의법 / 토의법 개념
강의법 / 토의법 장단점 비교
강의법 / 토의법
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법의 개념
2. 토의법의 유형
(1) 자유토의(free discussion)
(2) 원탁토의(round table discussion)
(3) 배심토의(panel discussion)
(4) 단상토의(symposium)
(5) 공개토의(forum discussion)
(6) 청중반응 팀(audience reation team)
(7) 대담토의(collquy)
(8) 세미나(semi
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