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소집단 토의
(10) 손놀림 동작으로 인지작용을 촉진
(11) 스스로의 조작을 통해 달리 경험해보는 기회를 주어야 한다.
(12) 적용능력의 강조
4. 각 단계에 따른 구체적 수업방법
가. 전조작기 아동을 위한 수업방법
나. 구체적 조작기 아동을
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학습목표 : 상황에 알맞은 옷을 입을 수 있다.
◈활동: 여러 가지 상황에 어울리는 옷차림 안내 책자 만들기
상 황 : 운동하는 상황
때 : 등산할 때
장 소 : 산
어울리는 옷차림 어울리지 않은 옷차림
14. 평가계획
평가목표
상황에 알맞은 옷을
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학습목표 : 상황에 알맞은 옷을 입을 수 있다.
◈활동: 여러 가지 상황에 어울리는 옷차림 안내 책자 만들기
상 황 : 운동하는 상황
때 : 등산할 때
장 소 : 산
어울리는 옷차림 어울리지 않은 옷차림
14. 평가계획
평가목표
상황에 알맞은 옷을
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토의 수업 지향
직접적인 경험을 통한 활동
놀이중심 교육활동(개별, 소집단, 대집단 활동의 다양화)
일일 교육 활동 계획(지도안)
기본생활 교육 - 가정 및 지역 사회와의 연계 지도(지속적)
Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 교수학습
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훈련지침서에 기초하여 개발된 미국알코올 남용 및 중독연구소의 인지행동대처기술치료 프로그램이다.
- 사회학습이론에 기초하여 구성되었으며, 알코올을 포함한 약물사용 재발과 고위험상황을 효과적으로 대처하는 능력을 증진에 초점을
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토의, 토론할 수 있도록 지도
·익히기 문제의 해결을 유도하여 관련된 활동이 생활화 할 수 있도록 지도
6) 창조적인 국어생활
지도내용
기본 학습 요소
방법 및 유의점
일상어의 창조성
·풍부하고 유창한 사고 형성
·원활하고 의미 있는 관
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토론 토의, 심리극등
멘 토
6개월
40명
레크레이션, 봉사활동, 영화/공연관람, 스포츠활동, 취미활동, 여행, 놀이문화 공유등
진로찾기
6개월
40명
적성검사, 자신의 적성에 대한 토의, 현 기관을 퇴소한 미혼모와의 만남, 퇴소후 자신의 진로 설
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. A.multicom의 사례분석
B. multicom의 발생원인과 문제점
1. 발생원인
2. multicom의 문제점
C.문제해결방안
1. CEO 안철수 영혼이 있는 승부 참조
2. 멀티컴의 문제해결
3. 학습조직이론
A.전략과 구조적 변화
B. 문화의 변화
C. 사 례
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학습성취도, 기본학습도달 정도의 향상 뿐 아니라 과학적 태도, 학습방법의 학습, 과학에 대한 인식도, 다른 사람에게 자신의 의견을 발표하는 방법과 용기, 논리적 설명 훈련 등에 더 많은 성과가 있었다고 생각된다. 과제 토의 학습은 어떻
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학습 효율성과 더불어 사는 삶의 자세 익히기
신문을 활용하면 집단 학습의 효과를 최대한 살릴 수 있다. 신문을 보는 것은 개인적인 일이다. 하지만 신문에 실리는 다양한 내용과 흥미있는 형식을 활용함으로써 각자의 다양한 시각을 활발하
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