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통일 이후 독일이 국제 사회에 미치는 영향을 제시하여 한반도의 통일이 미칠 영향에 대해서도 생각해 볼 수 있는 방향으로 지도해야 한다. 통일교육의 내용과 방법의 현실과 나아갈 방향
서 론
1. 통일 교육의 현실
2. 현 통일 교육
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교육에서 발달해온 다양한 교수학습방법론의 적용이 필요하다
수업이라는 관점에서 보면 통일교육 역시 하나의 교육내용으로서, 교과교육에서 개발되고 실험되어 정착되어온 다양한 교수-학습방법을 적용하여 성공적인 교수-학습을 행할
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평가
1] 남죽기본합의서, 남북대화 이행실천
2] 남북한 경제 협력 추진
3] 남북 이산가족 문제
4] 식량문제 해결
5] 대북 경수로 지원사업
6] 평화환경조성
3) 대북정책의 나아갈 방향(대안제시)
3. 결론
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교육기관을 재정적으로 지원하되 교육의 내용 및 방법, 기관 운영방식 등에 대해 가능한 한 간섭하지 않는 원칙이 실현되어야 한다. 그럴 때 평생교육은 그 유연성과 생명력을 잃지 않고 그 본래의 성격인 주체성, 융통성, 현실성을 구현할 수
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내용
3. 연구의 방법
Ⅱ. 본론
1.우리나라 교육
A.우리나라 교육의 현실
B.우리나라 교육제도와 문제점
2.독일의 교육
A.독일의 교육 배경
B.독일의 교육 방식
3.발도르프 교육
A.발도
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