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집단이기주의에 기초한 권리투쟁을 어떻게 구별정립시키는가 하는 문제이다. 일련의 집단이기주의현상 등 인권의 인플레이션현상을 어떻게 바라볼 것인가 하는 점이다. 인권의 인플레이션현상은 시민사회 형성과 직접적인 관련이 없는 것
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의식 전환이 필요하다. 특히 이행당사자간의 집단이기주의적 사고틀에서 벗어나 상부상조하는 공동체의 가치를 실현한다는 의식의 전환이 절실히 요구된다. 국민연금
1. 국민연금의 정의
2. 국민연금의 주요 특징
3. 가입대상 및 가입
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의식의 강화
3. 협동정신과 집단의식의 강화
4. 주민의 여가선용을 지도할 필요성
5. 선의의 동원과 조직화
6. 청소년의 비행예방과 가족관계의 강화
7. 저소득 주민들의 생활훈련
8. 사회교육의 거점
9. 사회복지 서비스의 통합?조정
10. 시
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의식과 복수 생명의 단일화
3) 피살자의 학대
4) 가정환경
5) 위기
3. 한국문화적 측면에서 가족동반 자살에 대한 내용
4. 가족동반 자살에 대한 지역사회 복지적 접근
1) 위기 가족에 대한 적극적 개입
2) 소외계층에 대한 안전망 구축
3)
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의식
2. 자치의식과 주민의 자세
1) 주인의식
2) 시민의식
3) 집단이기주의의 극복
4) 참여의식
3. 자치시대에 있어서의 주민의 역할
1) 유권자(주권자)로서의 주민
2) 납세자로서의 주민
3) 감시자(통제자)로서의 주민
4) 참여자로서의 주민
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의식이 강하지 않은 쪽에서는 상대적으로 친미의식이 두드러진다.이는 (가)의 문화주의가 지닌 부정적인 측면을 보여준다.십대 청소년들이 팝음악을 즐기고,미국국기가 그려진 티를 입으며 자연스레 미국문화를 동경하는 것이 이런 예이다.
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남북한 사회·문화 교류, 21세기 남북 관계론, 법무사, 2000
통일부, 2001년도 통일교육기본지침서, 통일부, 2000
한국교육개발원, 2000년도 통일의식 조사결과, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일의식의 정의
Ⅲ. 통일의식과 남북통일
Ⅳ. 통일의식과
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청소년 집단치료
<<목 차>>
1. 아동 미술심리상담
1)창작과정의 이해
2) 아동미술의 특성
3) 아동미술상담의 목적
4) 아동 미술심리상담의 대상 및 접근 방법
(1) 자폐 아동
(2)시각 장애 아동
(3)청각 장애 아동
(4) ADHD(주의력결핍 과잉행동
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청소년의 통일문제 관심제도방안. 국토통일원.
신상식(2001). 통일에 대비한 남북한 교육제도의 통합방안 연구. 경원대학교 교육 대학원 석사학위논문.
이헌근(2000). 통일의식 변화 추이 조사를 통한 학교통일교육의 방향과 과제. 신진 연구자
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통일을 이룩하기 위해서는 남북한 지도자 모두 진솔한 통일 노력과 진정한 의미에서의 남북 협력 및 교류 강화 등이 필요하다는 점도 빼놓지 않았다.
Ⅷ. 결론
남북한 청소년의 의식구조를 통합하는데 있어 남북한이 동시에 지향해야할 통합
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