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갖고 있는 장점과 일치한다. 이러한 관점에서 인터넷의 사용은 분과 교육과정보다 통합 교육과정의 운영상에서 더 효과적으로 이루어질 수 있다고 볼 수 있다.
다음은 통합교과 학습을 실시할 때 참고할 만한 사항들이다.
1) 모든 교과의 내용
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운영에 대한 적절한 지도와 장학이 이루어져야 할 것이다.
Ⅷ. 제7차교육과정의 통합교과운영
제7차 교육과정은 학습자중심 교육과정을 표방하고 있다. 이는 지금까지의 교육이 주로 국가에 의해 또는 학교에 의해 준비되어 학생들에게 일방
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통합교육을 위한 지원을 아끼지 않아야 한다.
학교 현장에서는 교과의 한 분야에만 치중하지 말고 환경의 개선에서부터 교과운영상의 실행방법까지 전반적인 변화가 있어야 하며 효과적이고 현실적인 統合敎育을 위해 그리고, 앞으로 우리
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통합교육의 필요성
3. 통합교육의 목표
4. 통합교육의 역사
1) 듀이의 실용주의
2) 피아제와 비고스키의 상호작용주의
3) 에릭슨의 인본주의
5. 통합교육과정의 운영
1) 교육과정의 유형
2) 더욱 효과적인 통합교과 교수에
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교과의 참된 향기와 의미를 느낄 수 있을 때, 그것이 교과와 나의 마음과의 진정한 통합이 이루어 진 것이다. 교과에 담긴 내용을 진실 된 마음으로 느끼고 공부한다면 그 자체로서도 하나의 의미가 될 수 있고, 어떤 상황에서도 적용될 수 있
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