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장애인복지
4) 가족복지
5) 여성복지
6) 지역사회복지
7) 의료사회사업
8) 정신의료사회사업
9) 학교사회복지
10) 교정복지
11) 산업복지
3. 접근방법별 사회복지실천
1) 임상적 접근방법
2) 정책적 접근방법
3) 행
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사례관리 / 권진숙 외 / 고역 하나의학사 / 1999
사회복지실천론 / 김수환외 / 양서원 /2005 1. 사례관리의 등장배경
2. 사례관리의 개념
3. 사례관리의 필요성
4. 사례관리의 과정
5. 사례관리의 주요내용
6. 사례관리자의 역할
참고문헌
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효과성을 분석하여야 한다. 99
참고문헌
사례관리실천의 이해, 한국적 경험, 정순돌, 2005, 학지사
사례관리의 이론과 실천, 이종복 외, 2007, 창지사 1. 사례관리의 등장배경
2. 사례관리의 개념
3. 사례관리의 필요성
4. 사례관리의 과정
5.
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개념
(2)슈퍼비젼의 중요성
(3)슈퍼비젼의 원칙
(4)수퍼비젼의 모델 : 왓슨의 모델
(5)슈퍼비젼의 기능
(6)슈퍼바이져의 개념
(7)슈퍼바이져의 역할
(8)슈퍼바이저의 조건.
(9)수퍼바이져의 활동
(10)슈퍼비젼의 문제점과 대안점
2.
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개념
2. 아동문제의 이해
1) 아동의 권리
2) 아동문제의 실태
3. 아동문제의 문제점
1) 빈곤아동의 문제
2) 시설아동의 문제
3) 입양아동의 문제
4) 가정위탁아동의 문제
5) 아동학대의 문제
6) 아동보육의 문제
7) 가출아
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조건과 최저주거기준
(2) 인간다운 주거의 수준
(3) 주거권의 개념
3. 주택문제와 관련된 영역
(1) 주택과 가계지출 영역과의 관계
(2) 주택과 고용 영역과의 관계
(3) 주택과 건강 영역과의 관계
(4) 주택과 교육 영역과의 관계
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지역복지
2. 지역사회복지의 발달과정
3. 지역사회복지의 실태
4. 사회복지계획의 개념
5. 사회복지 계획의 용어
6. 사회복지 계획의 기원
7. 사회복지 부문의 확대
8. 지금의 사회복지 계획
9. 사회복지계획의 목적과 범위
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개념화를 강조하게 된 것이다.
이보다 더욱 적극적인 통합교육의 접근방법으로, 학습도움 학급으로 방향 전환을 하고 있지만 일반 아동과 더불어 살아 갈 수 있다는 사회전환 교육에 있어서는 긍정적 교육의 효과를 기대할 수 있으나 다양한
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교육학과, 1999
이영덕, 통합교육과정의 개념, 통합교육과정의 이론과 실제, 서울교육과학사, 1983
천종우, 특수학교 전공과 학생의 직업의식에 관한 연구, 대구대학교, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통합교육(장애인통합교육)의 개념
Ⅲ. 통합교육(
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통합교육 지원 프로그램, 학지사, 2013 1. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 이념
3. 통합교육의 목적
4. 통합교육의 필요성
5.통합교육의 기본 방향
6. 통합교육의 효과
1) 장애아에게 미치는 효과
2
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