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전문지식 60,849건

교육과 특수교육이란 이분법적 접근을 해체하고 책임과 활동의 공유로 교육의 평등성과 수월성을 보장하기 위해 노력한다. 장애학생의 일반학급 수용은 통합의 중요한 변인이 된다는 점을 강조하며 그에 대한 방법으로 교육과정 조정을 요
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  • 등록일 2005.02.19
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방법으로 나타내게 하여 창의적인 표현력을 기르고, 감상활동은 자신과 친구들은 물론 주변 환경에 관심을 가지고 아름다움을 느끼며 즐겁게 하도록 구성. 1. 제 4차 통합교육과정 2. 제 5차 통합교육과정 3. 제 6차 통합교육과정
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교육과정 : 총론 비교, 교육인적자원부 경상남도교육청, 2008 박옥춘 외, 미국의 교육제도와 교육정책의 수립 및 진행, 한국교육개발원, 2003 심미혜, 미국교육과 아메리칸 커피, 솔, 2001 이홍우, 죤 듀이의 민주주의와 교육, 교육과학사, 1988 정일
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교육진흥원, 2012. 김현대 (2009). 다문화적 도덕성 함양을 위한 도덕교육 방향 연구. 석사학위논문, 경상대학교, 진주. 윤희원 (2008). 인권관점에서 다문화교육 실태분석 및 개선방안 연구. 국가인권위원회. 경기대학교 인문과학연구소(2009). 다문
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교육활동;국악 편. 교육부. 이순례(1999c). \'유아국악음률교육과정 연구\' 강남대학교논문집 제34집. 강남대학교. 이순례(1998). \'유아국악교육을 위한 기초 연구-유치원 교육활동 지도자료집을 중심으로-\'. 강남대학교 인문과학논집. 제 6집.
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논문 323건

교육학회 1998년 추계 학술 대회 논문집. 1-23. 이영자양옥승신은수외(1998). 개정 상호작용이론에 기초한 유아교육과정, 덕성여자대학교 유아교육 연구소, 창지사. 이은화김영옥(2000). 유아사회교육. 양서원. 이정환(1999). 유아교육의 통합적 미술
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  • 발행일 2008.10.20
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교육의 인간화 과정이며, 미성숙한 아동의 성숙과정을 사회와의 관련 속에서 찾음으로서 교육의 사회화 과정이다. 또, 흥미와 노력을 분리할 수 없는 통합적 개념으로 보아 교육의 유연화 과정이며, 아동이 과학적으로 문제해결 과정을 거칠
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  • 발행일 2009.07.27
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과학논총, 제18집, 1998 한상철, “청소년 폭력의 위험요인과 보호적 요인에 관한 연구”, 교육학연구, 제18권 1호, 2001 한상철, “청소년 위험행동의 원인 및 보호적 요소와 발달적 모형에 대한 탐색적 연구”, 한국청소년학회 춘계학술대회 자
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  • 발행일 2008.03.13
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교육과학기술부(2011). ♣ 국내문헌 1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」. 2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 3. 김승국, \"한국 특수교육의 발전 과정\", 제 9
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  • 발행일 2011.10.27
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교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다. 학교에서의 모든 일정은 교육과정 및 학사 일정에 의거한다. 독서기록장 내용 구성이 이러한 기준을 준수하지는 않고 제작된다면, 학생들은 학교의 일정과 행사, 그리고 독서기록
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  • 발행일 2009.04.01
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취업자료 930건

경영대학원 경영학전공 학업계획서 2 3. 연세대학교 공과대학원 전기전자공학전공 학업계획서 4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서 5. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 6. 중앙대학교 건설대학원 실내건축학전공
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  • 등록일 2008.11.14
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교육학과(공주대 사범대학) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 29> 사회복지학과(충북대) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 30> 자동차기계공학과(계명대) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 31> 식품영양학과(인하대) <대입 자기소개서/학
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  • 등록일 2010.05.18
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교육 프로그램을 개발하여 교육 형평성 확대와 사회 통합에 기여할 것입니다. 다섯째, 교육 정책 및 행정 분야에서도 전문성을 발휘하여 역사교육 환경 개선에 기여하겠습니다. 교육청 및 관련 기관과 협력하여 역사교육 정책 수립 및 실행에
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  • 등록일 2025.05.18
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과정을 기술하시오 ]  3남2녀의 형과 누나들이 늘 서로 아껴주고 배려하며, 즐거움이… [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]  구성원들과의 단체활동이나 모임에서 수동적으로 행동 하기보다는… [ 가천대학교의 지원동기 및 포부
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  • 등록일 2013.01.17
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
과정을 통해 디지털 인문사회과학 분야에서의 전문 지식을 습득한 후에는 산업 현장에서의 경험을 쌓고자 합니다. 그 후에는 박사 과정을 통해 전문적인 연구자로 성장하여 더 나은 사회에 기여하는 데 기여하고 싶습니다. 카이스트의 교육
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  • 등록일 2024.04.24
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