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정리하고 도표와 주제도를 작성한다.
④ (나) - 지형도와 지리지 파악과 통계 자료를 확인하여 조사의 신뢰도를 높인다.
⑤ (나) - 해당 지역 주민들을 대상으로 한 설문조사와 직접 면담을 실시하여 조사한다.
※ (가)는 ‘야외 조사’ 단계로 [
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정리하면 다음과 같다.
구분
컴퓨터
자동차
갑국
5만대
10만대
을국
30만대
20만대
이를 토대로 갑국과 을국의 각 재화 생산의 기회비용은 다음과 같다. ( 특히 여기서 유의할 점은 생산에 드는 비용이 아니라 생산 능력을 말하므로 기회비용은
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, ㉣은 위헌 법률 심사 제청권의 행사가 들어간다. ⑤의 경우 국회의장은 국회 자체에서 선출하므로 입법부의 행정부 견제와는 아무런 관계가 없으므로 틀린 설명이다. 따라서 정답은 ⑤이다. 목차없이 내용을 충실히 정리하였습니다.
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사회과교육, 교육과학사 Ⅰ. 사회과교육(수업, 학습)의 기본 방향
1. 원리와 법칙의 발견 및 적용
2. 교재의 재구성과 수업 계획 수립
3. 통합적인 교수 방법
4. 수준별 교육과정 운영
5. 핵심적 지식의 이해와 탐구 기능 및 사고력 신장
6.
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사회과 교육 과정, 교육부 고시 제 1997-15호, 1997
문정화·하종덕 공저, 또 하나의 교육 창의성, 학지사, 1999
변영계 외, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 1996
최병모 외, 제7차 교육과정에 따른 사회과의 통합운영모형 및 교수, 학습자료 개발, 한국
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