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→ 스트레스의 결과
1. 생리적인 증상
2. 심리적인 증상
3. 행동적인 증상
◎ Stress management strategies → 스트레스 관리 전략
1. 개인적인 접근
2. 조직적인 접근
◎ 직무스트레스는 전 세계적인 현상이다.
◎ 결론
◎ 참고문헌
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통합적으로 살펴 볼 수 있게 한다. 인간은 사회체계 속에서 영향을 주고받는 존재이므로 개인에게만 초점을 맞추거나 혹은 사회환경의 영향만을 분리해서 접근하기보다 양자 간의 상호작용이 중요하다고 보는 생태체계 관점에 의해 가장 잘
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접근방법을 통한 다체계적인 개입전략을 개인,
가족, 또래 및 학교, 문화활동 및 체험활동, 그리고 사회환경적인 측면에서 살펴보았다.
*참고문헌
-보건복지가족부(2009). ‘2009 아동청소년백서’, 보건복지가족부
-김진화 외(2004). 청소년문제
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개념조차 명확하게 정립되어 있지 않고 정보선진국 조차도 연구 및 실험단계에 머물러 있는 상황이고 추진과정에서도 해결해야 할 문제들이 산적하게 남아있다고 할 수 있다.
결국, 디지털도서관은 전통적인 도서관의 개념 이상의 것이 되어
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특성과 미술치료
6. 학습장애아동의 특성과 미술치료
Ⅷ. 미술치료의 사례
Ⅸ. 미술치료의 입장
1. Naumburg : Art in Therapy(치료에서의 미술)
2. Kramer : Art of Therapy(치료로서의 미술)
3. Ulman : 통합적 입장(치료+창조)
Ⅹ. 결론
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개념적 고찰
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 발달 배경
3. 사례관리 필요성
4. 사례관리의 이론적 기반
5. 사례관리의 의의
Ⅱ. 사례관리의 특징
1. 사례관리의 기능
2. 사례관리자의 역할
3. 사례관리의 목적
4.
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개념과 원인분석
1) 협의의 학교 폭력
2) 광의의 학교 폭력
3) 학교폭력의 원인
ㄱ. 개인적 원인
ㄴ. 가정적 원인
ㄷ. 학교적 원인
ㄹ. 사회환경적 요인
ㅁ. 통합적 모델
2. 학교폭력 현황 및 실태
1) 학교폭력 실태조사
2) 청소
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개념과 자기 가치감. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
장휘숙(1997a). 청년기의 애착과 자아존중감 및 자기효능감의 관계. 한국인간발달학회 인간발달연구, 제 4권 1호, 88-106. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제
3. 용어
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가족치료의 개념
◆ 가족치료의 발달
1) 1940년대 이전 현황
2) 1950년대 가족치료
3) 1960년대 전문영역 가족치료
4) 1970년대 혁신적 기술개발
5) 1980년대 성장과 전문화
6) 1990대 결합과 통합
7) 한국의 가족치료의 발달
참고자료
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통합적 인적자원관리 의사결정
Ⅳ. 인적자원관리 의사결정과 조직유효성
1. 효율성
2. 공정성
3. 효율성과 공정성의 통합
Ⅴ. 인적자원관리자의 역할 변천
1. 서비스 역할
2. 옹호자 역할
3. 비즈니스 파트너
4. 변화담당자
Ⅵ. 인
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