|
것 리더는 부하들이 그러한 능력을 갖도록 촉진하고 지원하는 것
· 기존의 리더쉽이나 부하들의 생각을 변화시키는 교육이 필요 1. 카르텔, 트러스트, 콘체른, Conglomerate
2. 경영전략
3. 동기부여이론 (= 동기유발이론)
4. 리더쉽 이론
|
|
|
이론이 비판받고 있는지 설명하시오.
3. 맥그리거의 x.y이론, 아지리스의 미성숙, 성숙이론에 대해 설명하시오.
4. 카르텔과 트러스트, 콩글로 머리트는 어떻게 다른지 설명하고, 본인의 생각을 기술하시오.
5. 기업의 사회적 책임에 대한 반
|
|
|
다른 기업을 사들이는 것 (1)1섹터
(2)2섹터
(3)2요인 이론
(4)BCG 매트릭스
(5)GE 비즈니스 스크린
(6)OR기법
(7)SWOT분석
(8)X․Y이론
(9)가계
(10)가치사슬 경영
(11)감사
(12)감사위원회
(13)감시비용
(14)강화이론
등등...425개 단어
|
|
|
동기가 기본이기 때문이다.
3. 결론
1) <자본주의 역사 바로알기>를 읽고 나서
사실 이 책을 읽기 전에 한 가지 고민을 했습니다. 우리나라 역사를 배우고 있는 과정에서 경제 이론과 더불어 전체를 배운다는 것이 큰 부담으로 다가왔기 때
|
|
|
트러스트법)의 의의
Ⅱ. 셔먼법
1. 의의
2. 거래의 제한
3. 독점범
Ⅲ. 클레이튼법
1. 의의
2. 가격차별의 금지
3. 배타적 거래계약 등의 금지
4. 합병과 판매의 제한
5. 합병의 사전통고
Ⅳ. 연방
|
|
 |
이론과 실기를 겸비하고 동기부여를 여성들에게 가르칠 수 있는 진정한 지도자 자질의 향상 등이 필요하다.
이와 더불어 여성 태권도 활성화를 위한 수련동기 부여방안으로 전술한 바와 같이 태권도 수련효과에 대한 연구, 태권도의 대중화,
|
|
|
이론과 실기를 겸비하고 동기부여를 여성들에게 가르칠 수 있는 진정한 지도자 자질의 향상 등이 필요하다.
이와 더불어 여성 태권도 활성화를 위한 수련동기 부여방안으로 전술한 바와 같이 태권도 수련효과에 대한 연구, 태권도의 대중화,
|
|
|
이론들의 부분적인 면을 조합해서 유사하지만 다른 종류의 리더십을 말하는 것 같다.
대상자의 현재 문제를 해결하는 것도 중요하지만 장기적으로 볼줄도 알아야 하고, 미래에 일어날 수 있는 문제를 사전에 파악하여 예방하고 해결할줄 아
|
|
|
이론적 논의
1. 근무성적평정(Performance Evaluation)의 의의와 특성
2. 근무성적평정제도의 목적
Ⅲ. 공무원 근무성적평정제도의 문제점
1. 제도적 측면
2. 운영 측면
Ⅳ. 공무원 근무성적평정제도의 개선방안
Ⅴ. 결론
참고문
|
|
|
이론들의 부분적인 면을 조합해서 유사하지만 다른 종류의 리더십을 말하는 것 같다.
대상자의 현재 문제를 해결하는 것도 중요하지만 장기적으로 볼줄도 알아야 하고, 미래에 일어날 수 있는 문제를 사전에 파악하여 예방하고 해결할줄 아
|
|
 |
이론 전공으로의 지원 동기 75
5. 미래의 목표 76
6. 마무리 76
? 동북아학 영어능력을 검증하는 기출면접문제 77
Language Proficiency and Communication Skills 78
학문적 역량과 연구 (Academic Competence and Research) 79
협력과 리더십 (Collaboration and Leadership) 79
|
|
 |
동기와 목표 67
2. 연구 분야 및 주제 67
3. 연구 방법론 68
4. 연구의 중요성 69
5. 연구의 장기적 목표 69
6. 개인적 성장 및 개발 70
7. 결론 71
? 역사학전공 대학원 입시지원 영문자기소개서 1500단어 71
Personal Statement for Graduate School Admissio
|
|
 |
. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 279
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 279
라. 진부한 표현은 이제 그만 280
마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 281
바. 지원 동기의 작성요령 281
사. 성장과정의 작성요령 282
아. 장
|
|
 |
이론 지식검증 기출면접문제 29
? 관심있는 아동청소년학 분야 유명이론 설명과 지원자의 견해 35
포지티브 아동 발달 이론(PADT) 35
1. 이론 개요 35
2. 주요 개념 36
3. 지원자의 견해 36
4. 결론 37
? 전공에 기여한 학자의 학술이론에 대한 평가
|
|
 |
동기 73
학업 목표 74
연구 관심사 74
학습 전략 75
결론 75
? 컴퓨터공학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 75
서론 76
1. 정보 이론(Information Theory)의 발전 76
2. 디지털 신호 처리(DSP)의 발전 77
3. 통신 네트워크 이론의 발전 7
|
|
메뉴펼치기
