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감상지도 과정은 ‘서술-분석-해석-평가’ 이렇게 4단계로 구성된다. 이 과정을 적용하여 레오나르도 다 빈치의 ‘모나리자’ 그림으로 사례 레포트를 작성해 보았다. 우리 어린이집에서는 미술 특별활동 선생님이 오셔서 많은 그리기, 만들
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감상활동을 전혀 하지 않는다는 말은 아니다. 기악에서 볼 때 독주나 중주 또는 소규모 Ensemble은 가끔씩 이루어지고 있으나 주어진 수업시간에 해내기란 어려울 수밖에 없다. 따라서 특별활동 시간을 이용하여 어린이들의 음악적 체험에 대한
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활동이다. 이런 정보에는 교육정보와 직업정보 외에도 개인과 사회의 정보 등 모두를 포함한다.
이러한 정보를 제공하는 방법에는 정보실이나 게시판을 통하여 제공할 수 있고, 각종 집회활동이나 홈룸 활동, 특별활동, 정보활동을 위한 특수
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활동 영역에서 감각. 운동기능 훈련, 언어훈련, 행동적응훈련이 3개교에서 공히 다 루고 있으며 대구덕희학교는 이 외에도 학습준비기능신장, 여러가지 놀이를 통한 감정표 현하기를 다루고 있다.
-특별활동 영역은 3학교 공히 학급활동, 클
자폐에 대한 정의, 원인, 특성, 치료방법 및 자폐아 자폐아동의 연령별 행동 특성, 자폐에 대한 정의, 원인 및 특성 한국의 자폐증 아동의 학교교육, 자폐에 대한 정의, 원인, 특성, 치료방법 및 자폐아 부모교육 프로그램, 한국의 자폐증 아동의 학교교육,
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특별활동 애니 닷 컴 영화감상 기록지
초등학교 학년 반 이름
담당 교사 (인)
제 목
날 짜
등장 인물
줄 거 리
느낀 점
비 고
특별활동 애니 닷 컴 자기 평가지
( )초등학교 ( )학년 ( )반 이름 _______
담당 교사 : ( 인)
영역
감상 및 표현
관련 단원
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