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고객특성을 고려하며 정한다.
라. 논리와 일관성 : 분석결과와 전략
마. 간결하고 명확한 문장
바. 요약 보고서
각 장과 절의 전략적 시사점 분석을 활용한다.
2) 보고서 작성기법
첫째, 조사되거나 알고 있는 것 이외의 것을 기술해서는
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특성을 고려하며 정한다.
라. 논리와 일관성 : 분석결과와 전략
마. 간결하고 명확한 문장
바. 요약 보고서 : 각 장과 절의 전략적 시사점 분석을 활용한다.
② 보고서 작성기법
첫째, 조사되거나 알고 있는 것 이외의 것을 기술해서는 안
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특성을 고려하며 정한다.
라. 논리와 일관성 : 분석결과와 전략
마. 간결하고 명확한 문장
바. 요약 보고서 : 각 장과 절의 전략적 시사점 분석을 활용한다.
② 보고서 작성기법
첫째, 조사되거나 알고 있는 것 이외의 것을 기술해서는 안
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진다.
7)전이와 일반화
-단순한 암기나 공식에 의한 학습보다는 확실하게 이해된 학습을 하면 학습의 파지와 전이는 높아진다.
-학습한 행동을 익숙한 생활 주변의 문제에 적용해 보는 경험이 많을수록 학습의 전이와 일반화는 높아진다.
-학
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시간단위 수업을 어떻게 전개시킬 것인가에 관한 지도계획이다. 여기에는 ①수업목표, ②주요 수업절차, ③학습내용, ④교수-학습활동, ⑤수업매체, ⑥시간계획 등이 반드시 포함되어야 한다.
3)수업계획의 검토와 평가
-수업을 설계하고 계
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지도 계획표 작성: 동학년 교사들로 팀 구성, 교사용 지도서와 학교 교육 계획서 참고하여 통합 단원을 구성하고자 하는 학년 교과별 연간 지도 계획표 작성
u(1단계) 통합 단원의 학습내용 결정: 여러 교과의 내용을 관련 시킬수 있는 통합 단
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을 통하여 가르치기 위해 노력해야 한다. 아동들의 특성을 파악하지 않고, 다른 학교에서 사용되고 있는 러그미팅이나 코너 학습 모형 등을 모방하여 이를 기계적으로 학생들에게 적용하는 방식은 바로 열린교육을 통하여 개선하고자하는 획
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을 누릴 수 있도록 지도
⑤ 자기 자신과 주변 환경에 대한 이해를 토대로 하여 생애를 설계하고 계획하도록 지도
(3) 추수 지도에 있어서 강조되어야 할 사항
① 장애인의 직업적 특성을 이해시켜 선입관 해소
② 장애인들이 일할 수 있는 작업
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기술에 적합하도록 작성되어야 한다.
행동지원 계획을 통해서 가족들과 지원 스탭들의 행동을 변화시키는 절차;
① 통제되지 않은 일상적인 상황에 적합해야 한다.
② 그 상황에 있는 사람의 가치와 일치해야 한다. (지도하는 사람이 정말로
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하는 능력이 돋보이며 긍정적인 사고방식을 잘 응용하여 원만한 대인관계 형성하였으며 장애에 대한 이해에 노력하는 모습이 무척 긍정적인 미래상을 보여주었다.
지도교수검인란
학 생 실 습 평 가
※ 본 평가는 실습생 본인이 작성합니다.
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