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장애의 치료
1. 언어치료
2. 미술치료
⇒지적장애아동의 미술치료 접근
⇒지적장애아동의 미술표현활동의 특징
3. 음악치료
⇒지적장애아와 음악치료
1. 사회적 정서적 행동을 향상시키기 위한 음악치료 활동
2. 운동기술을 향상시키
지적장애 정의, 정신지체 정신, 지적장애(정신지체) 정의, 특징, 진단 분류, 원인, 특성, 치료, 지도, 교수 방법,
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행동아의 주요한 문제가 단지 그들의 불안함
과 신체활동을 통제하는 문제가 아니라, 주의를 기울이고 유지시키는 문제라는데
동의한다. 미국정신과협회는 이 문제를 지년 아동을 분류하기 위해 \'주의력결핍 -
과잉행동장애(Attention Deficit-Hyp
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장애는 지적기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기술로 표현되는 적응행동 전체에 있어서 심각한 제한으로 특징 지어지는 장애이다. IQ점수를 기준으로 하여서 경도, 중증도, 중도, 최중도 등으로 분류가 가능하다. 지적장애를 일으키는 원인
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장애 상태가 고착되었음이 전문적 진단에 의해 인정되는 경우 이전 진료기록 등을 확인하지 않을 수 있다. 이 경우 이에 대한 의견을 구체적으로 장애진단서에 명시하여야 한다.
다. 장애진단 및 재판정 시기
(1) 장애의 원인 질환 등에 관하여
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CDu0riadisHk7edlNtF&qb=waS9xcH2w7w= 서론
본론
1. 개념 및 정의
2. 원인
3. 정신지체의 분류
4. 정신지체의 정도
5. 정신지체아동의 일반적인 특성
6. 교육
결론
참고문헌
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