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판을 보며 학습 내용을 정리하기
▷ 정리 활동판을 보며 교사의 설명 듣기
‘다’아동이 주의집중 할 수 있게 도와준다.
3′
※ 수업이 끝날때까지 학생들이 산만해지지 않도록 주의한다.
차시예고
▶ 차시예고하기
▷ 다음시간에 배울 내용
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과학 http://kr.kids.yahoo.com/study/scien/cyber/ab-01.html(전지의 연결방법)
에듀넷 공부방 http://ipcp.edunet4u.net/~stu1/sci/popup/s41(전지 1개로 전구에 불켜기) 과학과 교수․학습과정안
Ⅰ. 단원명 : 전구에 불 켜기
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학습
목표
물건의 가격에 맞게 돈을 지불할 수 있다.
참관자
영역
참관관점
매우
그렇다
그렇다
보통
이다
그렇지
않다
매우
그렇지 않다
학습
계획
1. 학습분위기 조성은 잘 되었는가?
2. 교재연구가 충실하고 아동의 수준에 맞게
지도안을 작
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학습목 표
가
김재광, 임예진
집에서 기르는 동물의 울음소리를 알 수 있다.
나
김아름, 김준형
집에서 기르는 동물의 울음소리를 듣고 도움 받아 동물 그림을 찾을 수 있다.
학습단계
학습
내용
교수-학습활동
시간
(분)
자료(●) 및 유의점(
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학습지도의 실제에서도 많은 문제점을 안고 있는 것이다.
참고문헌
김정권 - IEP 구안 실제, 서울 : 특수교육, 1992
김정권 - IEP구성을 위한 교육진단 평가, 특수교육연구, 1990
김정권 - 개별화교수전략, 대구대학교출판부
권주석·이유훈·김용한
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