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특수교실에는 흑인아동들과 하류층 아동들의 숫자가 백인 아동의 숫자보다 압도적으로 많았었다고 한다. 이러한 현상을 설명해 보면 백인보다 휠씬 더 많은 숫자의 흑인들이 정신지체이다. 현재 쓰이고 잇는 지능검사는 흑인 아동들을 상대
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  • 등록일 2001.06.18
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동검사, 학업성취검사, 적성검사, 흥미검사 등을 통해서 평가해야 하지만 학습을 위한 교과나 영역의 강점과 약점은 프로그램과 깊은 관계가 있는 진단평가를 수행해야 한다. Ⅲ 결론 이상과 같이 특수아동 평가시 유의점에 대해 살펴보았다
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  • 등록일 2017.02.02
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평가 ≒ 사정 특수교육에서의 의미 특수교육을 받을 필요가 있는 대상자를 선별하기 위하여 그들의 특성 또는 교육상의 문제성을 파악하는 과정과 이를 통해 적절한 교육적 조치를 강구하는 여러 절차와 방법 진단·평가의 위치
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  • 등록일 2020.04.20
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특수아동 진단평가도구 중 2가지 선정하여 알아보고 도구의 장단점 및 도구에 대한 개인적인 의견을 기술해 보았다. 현재 우리나라에서도 장애유아들을 위한 교육이 이루어지고 있고, 이러한 교육을 위한 진단평가가 이루어지고 있다. 그러
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  • 등록일 2017.11.23
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특수교육원 1994 종합- 발달 한국판 덴버발육선별검사(KDDST) 6세 이상 이근 이화여자대학교 동대문병원 1985 환경 가정환경 진단검사 중학생∼ 성인 정원식 코리안테스팅센터 1699 1. 서론 2. 진단과 평가에 의한 의사결정 3. 진단과 평가의
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  • 등록일 2002.08.07
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논문 142건

아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설계 5
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  • 발행일 2008.11.11
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평가 도구와 방법 사용 가능한 자연적인 환경에서의 진단 활용 1. 진단ㆍ평가의 필요성 특수교육대상아동의 진단ㆍ평가는 아동의 장애 영역을 파악하는 것뿐만 아니라 적절 한 교수계획 수립 및 최상의 실제를 제공하는데 그 목적이 있다.
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
평가에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 정정화 (2002). 유치원 교육활동 지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 조경희 (1998). 유치원 지도 자료집의 수학교육활동 분석. 전남대학교 교육대
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
평가에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 정정화 (2002). 유치원 교육활동 지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 조경희 (1998). 유치원 지도 자료집의 수학교육활동 분석. 전남대학교 교육대
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
아동이 가능하면 본래 가정에서 자랄 수 있도록 하는 일일 것이다. 장애영유아 특성에 적절한 진단평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교
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  • 발행일 2010.12.16
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취업자료 213건

평가하고 탐구할 수 있는 능력을 갖도록 하겠습니다. 결국 이러한 연구의 내용들이 저의 특수치료전문대학원 학업과정에 뚜렷한 목표를 제시해 줄 것이라고 생각합니다. 3.연구의 활용 특수치료전문대학원 졸업 후 현 직장인 OO아동심리센터
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  • 등록일 2016.12.15
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특수교육 대상 아동을 위한 포용적 교육 환경 조성에 집중하여, 차별 없는 평등 교육 실현에 기여하고자 합니다. 다양한 배경의 아동들이 건강하게 성장할 수 있도록 문화적 이해와 적응을 돕는 프로그램 개발 및 평가에 참여하며, 사회 통합
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
평가하는 기법을 적용시킬 수 있다면 아동발달심리에 대한 이해를 늘리는데 많은 도움이 될 것이라고 확신하고 있습니다. 그리고 가정 안에서 보편적 양육법과 특수한 양육법 사이에 비교 문화적인 연구에 참여하고 싶습니다. 이 연구는 심
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  • 등록일 2017.05.29
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  • 직종구분 기타
아동의 권리와 복지를 최우선으로 고려하는 교육 철학을 실천하며, 사회적 약자 보호와 교육 평등 실현에 앞장서겠습니다. 마지막으로, 유아교육을 통한 사회적 가치 창출과 교육 공동체 발전에 지속적으로 기여하겠습니다. 건강하고 창의적
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
특수교육 프로그램 등 다양한 분야에서 혁신적인 연구를 수행하고, 국내외 학술지에 연구 결과를 발표하여 학문적 기여를 확대할 것이다. 연구 성과가 현장에 효과적으로 반영될 수 있도록 교사 연수, 부모 교육, 지역사회 프로그램 개발 등
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  • 등록일 2025.05.19
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