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학습 모형
1. 인지갈등 모형
2. 순환학습 모형
1) 순환학습의 3 단계
2) 순환학습모형의 특징
3) 순환학습의 세 가지 형태
3. 발견학습 모형
1) 발견학습 모형의 특징
2) 발견학습의 단계
Ⅶ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습
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단어의 제시
3.2.6 순서 및 배열의 문제
3.2.7 학습자를 위한 문법 설명의 실용성과 간결성
3.2.8 그 밖에 고려해야 할 특성
4. 한국어 교사교육 및 양성
4.1 교사교육 및 양성 과정의 개요
4.2 두 과정의 비교
5. 결론 및 과제
참고 문헌
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학습내용과 지도방법
1. 학습내용
2. 지도방법
1) 계획
2) 실행
Ⅳ. 유아언어지도(유아언어교육)와 교사의 역할
1. 모델로서의 교사
1) 말하기 모델로서의 교사
2) 듣기 모델로서의 교사
3) 읽기 및 쓰기 모델로서의 교사
2. 관찰자로서의
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본시 수업 전 준비 사항 및 운영 안
9. 본시 학습 지도 계획
10. 우천시 본시 학습 지도 계획
11. 평가 계획
12. 조(모듬) 편성
13. 조(모듬) 명단
14. 핸드볼 주요경기규칙
15. 간이경기 규칙 및 기록지
16. 수행평가 기록지
17. 경기기능 연습
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학습 목표
5. 단원 지도 계획
6. 지도 방침
7. 지도상 유의점
8. 평가 관점
Ⅲ. 학습자 실태조사
1. 학생 실태조사
2. 실태분석 및 대책
Ⅳ. 본시 학습지도안
1, 본시 교수-학습 과정안
2. 교수-학습자료
3. 형성평
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미국 방송광고의 역사
1. 라디오 광고의 성장
2. 상업 TV의 등장과 TV 광고
Ⅲ. 미국 방송을 통한 정치광고의 전개
Ⅳ. 미국 방송을 통한 정치광고의 기능과 역할
Ⅴ. 미국 방송을 통한 정치광고의 비평
참고문헌
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역할을 함을 안다.
3. 언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현이 말하기에서 중요한 역할을 함을 안다.
준비물
학생
교과서, 모둠 평가지
교사
교과서, 지도서, 파워포인트, 모둠 평가지
단계
(분)
교수-학습
과정
교수-학습 활동
학습
형태
학습
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교사들은 다양한 수업설계 모형을 토대로 자신만의 독특한 수업설계모형을 만들 필요가 있는 것이다. 그래야만, 자신이 편리하고 효과적이며 효율적으로 활용할 수 있는 모형이 될 수 있는 것이며, 궁극적으로 진정으로 학습자의 학습목표
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수업 계획을 세우고, 학생들이 듣고 이해하는데 방해하는 요인들은 무엇이며, 이러한 청해 장애 요인들을 극복할 수 있도록 효고적인 청해 지도를 할 필요가 있다.
이러한 지도에는 단순히 듣기 기능만을 강조한 학습 방법에서 탈피하여, 보
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학습이론에 대해 살펴보았다. 관찰학습, 사회화 연구 이 이상 그의 이론에서 중요한 것은 없다고 하겠다. 관찰학습의 경우 모델을 성공적으로 모방하기 위해서는 모델에 주의를 기울여야 하고, 본 것을 상징적인 형태로 저장하는 어떤 방식을
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