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교사들이 각 과목과 단순한 지식에만 치우친 교육을 해서는 안된다는 것이다. ◎ 팀별 발표 평가 방법
● 조별활동
● 집필내용
● 수업발표
◎ 2006년도 수학능력시험 분석
● 문제출제경향
● 개선방향과 사회과 통합가능성
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팀별 인센티브, 업무 몰입 높인다, 김성완, 동아비즈니스리뷰 246호, 2018.04.
https://dbr.donga.com/article/view/1201/article_no/8582/ac/magazine
도덕적 해이와 대리인 문제, 이승훈, KDI 경제정보센터, 2011.01.03.
https://eiec.kdi.re.kr/material/clickView.do?click_yymm=201512&cidx
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성과급이 짭짤’ 팀별 인센티브, 업무 몰입 높인다, 김성완, 동아비즈니스리뷰 246호, 2018.04.
https://dbr.donga.com/article/view/1201/article_no/8582/ac/magazine
배달의민족 배민다움 사이트 https://story.baemin.com/ 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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팀별로 실력을 겨뤄 최종 결선에 오른 서비스 고수 를 국제대회에 출전 시켜 왔다. 올해는 국내 경선을 통해 선발된 코치 담당의 수원점의 이상화 부점장, 매니저 담당의 롯데동래점의 이소연 부점장, 황금본점의 김수진 부점장, 주방을 담당
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평가는 팀별 자체적 상호 평가를 실시하여 업무와 행정 서비스에 최선을 다하는 기풍을 통해서 주민들의 팀별 평가를 뒷받침할 수 있다.
2) 종적 평가
상급자가 하급자를 평가하지만 공정한 평가를 하기위해선 하급자가 상급자를 평가하는 제
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