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파울러의 이론을 개관할 수 있도록, 그의 생애를 시작으로 이론적 배경이 되는 심리학적, 신학적, 그리고 철학적 배경과 신앙발달론의 내용이 되는 신앙의 의미, 구조, 그리고 단계에 대해서 살펴보았다. 나아가 우리는 그의 이론을 분석하여
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: 대한예수교장로회총회출판부, 1980. Ⅰ. 파울러의 생애
1. 연표
2. 생애
3. 저서
Ⅱ. 파울러의 배경
1. 신학적 배경
2. 심리학적 배경
3. 철학적 배경
Ⅲ. 파울러의 신앙발달이론
Ⅳ. 정리 및 전체비평
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:그린비 ,2002.
남경태. 『희망의 교육학』 서울:그린비,2002. 1. 들어가며..
2. 파울로 프레이리의 생애
3. 프레이리 교육 사상적 배경
4. 프레이리 교육 사상
5. 프레이리 교육론의 도입과 비판
6. 프레이리 사상의 재검토
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생애주기별 건강사정』. 수문사(2014)
성미혜 외 3명 공저. 『간호과정의 적용』. 수문사(2015)
윤재순 외 공저. 『임상약리학』. 현문사(2014)
송경애 외 공저. 『최신 기본간호학Ⅱ』. 수문사(2017) 1. 문헌고찰
● 정의
● 병태생리
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파울러의 영적발달단계
VI. 신체적 성장과 발달
1. 신장과 체중
2. 두위
3. 골격의 성장과 성숙 : 골 연령
4. 치아 성장
5. 연령별 활력징후
VII. 인지발달(피아제)
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(생후 2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세,
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