|
프로그래밍 언어론, 한국방송통신대학교출판문화원
파이썬의 특징. TCP School(http://www.tcpschool.com/python2018/python_intro_feature)
인터프리터. 정보통신기술용어해설
(http://www.ktword.co.kr/test/view/view.php?m_temp1=3071) 문1) 인터프리터와 컴파일러의 공통
|
|
|
파이썬의 프로그래밍 언어적 특징 중 2개를 선택하여 각각 500자 정도로 다른 프로그래밍 언어와 비교서술하시오.
①인터프리터 언어 ②동적 타이핑 언어 ③플랫폼 독립적 언어 ④접착 언어(glue language)
문제2 : 순차 구조를 사용하여 다음
|
|
|
파이썬의 간결함을 잘 보여준다. 제너레이터 표현식(int(digit) for digit in number_str)과 sum 함수를 사용하여 더 짧고 간결하게 같은 작업을 수행한다.
2) 문제3과 ChatGPT 코드 비교·분석
ChatGPT 코드는 다음과 같다. 단, 성적출력 코드 부분은 문제의
|
|
|
컴퓨터 하드웨어의 구성요소를 나열하고 각 요소들의 특징과 기능을 서로 간의 통신 관계도를 통해 설명하시오(5점).
3) 아래 수식을 파이썬에서 실행 시 결과값과 이유를 단계적으로 설명하시오(6점)
print(2 ** 4 + 11 % 5 - (20 / 2) + 13 // 2 * 3)
|
|
|
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
 |
컴퓨터 교육과 관련된 이론과 실습을 체계적으로 학습하고, 그 지식을 학생들에게 효과적으로 전달할 수 있는 능력을 키우는 것을 목표로 할 것입니다. 먼저, 컴퓨터 과학의 기초부터 심화된 과목까지 탄탄하게 공부할 계획입니다. 데이터 구
|
|
 |
개인적으로 인공지능과 빅데이터 분석에 깊은 관심을 가지고, 관련 온라인 강좌와 프로젝트에 참여하여 실질적인 데이터를 다뤄보았으며, R과 파이썬을 활용하여 과학 연구에 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
|
|
 |
컴퓨터과학의 기초를 탄탄히 다지는 계기가 되었고, 스스로 문제를 해결하는 즐거움을 느끼게 해주었습니다. 대학에 진학하여 컴퓨터과학을 전공하면서 더 깊은 지식을 쌓을 수 있었습니다. 이론과 실습을 병행하며 다양한 프로젝트를 진행
|
|
 |
컴퓨터 과학의 기초를 다지고 여러 프로그래밍 언어와 알고리즘, 데이터 구조에 대한 이해도를 높였습니다. 이러한 기초 지식을 바탕으로 실제 프로젝트에 참여하게 되었고, 여기서 팀워크와 문제 해결 능력을 배양하는 소중한 경험을 했습
|
|
 |
컴퓨터 과학의 기초를 다지면서 다양한 프로그래밍 언어와 알고리즘에 대한 이해를 넓혔습니다. 특히 프로젝트 기반 수업을 통해 팀원들과 함께 문제를 정의하고 해결책을 제시하는 경험을 통해 소통의 중요성을 깨달았습니다. 이러한 과정
|
|
메뉴펼치기
