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판소리 창자들에 의해서 불려지는 <춘향가>의 내용상 차이는 더욱 복잡하다.
따라서 현재 전승되고 있는 판소리 사설의 복잡성의 분화 과정을 밝혀야하고, 전래본(傳來本)의 ‘판소리사설’, 그 중에서도 한 사람의 작가에 의한 ‘’판
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*판소리사의 전개
1. 조선 후기의 삼일유가 풍속과 소리광대
2. 조선후기 판소리의 발전과정과 명창들
3. 판소리 사설을 집대성한 동리 신재효
결론
조선후기 판소리의 발전과정을 공부하면서,,,
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대하여 모둠원들과 함께 탐구해볼 수 있도록 한다.
R: 모둠별 발표를 통하여 서로 알게 된 판소리에 대한 특성을 공유하고, 현대에 맞춘 판소리극을 창작하는 과정을 실시할 수 있도록 한다.
E2: 모둠별로 현대판 판소리극의 창작을 통하여 판
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판소리 감상을 통하여 극의 주요 내용과 함께 작품의 특성에 대하여 모둠원들과 함께 탐구해볼 수 있도록 한다.
R: 모둠별 발표를 통하여 서로 알게 된 판소리에 대한 특성을 공유하고, 현대에 맞춘 판소리극을 창작하는 과정을 실시할 수 있
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하나마치(꽃길; 花道) : 객석 쪽으로 돌출되어 있는 것
관객과의 공감공명에 의해 연극적인
마당을 조성하는데 큰 역할
- 회전무대 : 장면전환의 신속성,
연출상의 무대효과로
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판소리는 원래 허욕에 대한 경계를 주제로 삼고 있으나 이를 당대 조선 사회 현실에 대한 풍자, 인간 사회에 대한 날카로운 비판 의식이 밑바닥에 깔려 있음을 발견할 수 있다.
판소리계 소설은 대체로 판소리 사설이 독서물로 전화하는 과정
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과정과 목적 5
2. 극단의 조직과 운영 9
Ⅲ. 공연활동의 구성과 정기공연의 분석 24
1. 공연활동의 구성과 성격 24
가. 공공성 확립을 위한 ‘찾아가는 공연’ 24
나. 대중성을 위한 ‘가족뮤지컬’의 시도 32
다. 예술성을 지
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판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱)
3. 국어교육 변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지
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과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에
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대한 견해는?
18. 반크란?
19. 판소리 5마당은 무엇인가?
20. 1%클럽이란? 1. 지원배경
“한국전기안전공사”
2. 성장과정
“한 번 도전해봐.”
3. 성격
“긍정전도사”
4. 주요활동 및 특기사항
“학생회 단체”
5. 면접기출문제
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