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칼날이 판면에 닿게 하여야 한다.
4. 창칼
칼을 두 번 움직여 파낸다. 가는 선이나 세부 표현을 하는데 쓰인다. 칼을 잡는 방법도 다른 것과는 다르게 수직으로 날을 세워서 새기고, 다시 약간 눕혀서 사용한다.
Ⅸ. 판화와 케테콜비츠
케테 콜
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판화의 특징
Ⅳ. 판화의 역사
Ⅴ. 판화의 가치
Ⅵ. 판화의 제작과정
1. 고무, 목판화
2. 종이 판화
3. 직판화
4. 스텐실
Ⅶ. 판화의 주제선정
Ⅷ. 판화의 기법
1. 에칭
1) 특징
2) 재료와 용구
3) 제작 순서
4) 제작 과정
2. 메조틴
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판화의 표현 방법을 이해하였는가?
② 여러 가지 판화 표현 방법 중에서 자기의 주제와 어울리는 방법을 선택하였는가?
③ 재료와 용구의 사용이 창의적이고 올바른가?
④ 대상의 특징이 잘 나타나게 다색 판화로 표현하였는가?
⑤ 재료와 용
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판화지도(미술판화교육)
1. 판화 표현에서 주제의 명확성
2. 조각칼의 사용 방법
3. 찍어내기 방법
1) 판에 잉크 묻히기
2) 고무판 옮기기
3) 판 위에 찍을 종이 올려놓기
4) 문질러 찍어내기
4. 용구 정리 방법
5. 지도상의 유의점
6. 심화 활
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판화, 실물판화, 손발판화, 석고판화, 실뽑기 판화, 종이 구겨서 찍기, 물감 튜브로 찍기와 그리기, 헝겊으로 찍기 등
Ⅶ. 판화의 제작과정
1. 고무, 목판화
주제 정하기-원화작성-원화를 얇은 종이에 옮겨 뒤집어 붙이기 -조각칼로 - 새기기 - 롤
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기법의 모델 제안
3.1 과거 게시물 데이터의 수집과 분류 18
3.2 긴급 게시물의 주제어 선정 20
3.3 긴급 게시물 주제어의 모든 서술어 수집 22
3.4 긴급 게시물 주제어의 그룹화 24
3.5 긴급 게시물의 후보선정 26
3.6 긴급 게시물의
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1) 우키요에 판화
2) 호쿠사이 만화
2 그 외 미술품들
Ⅳ 일본만화와 일본 전통미술과의 정신적 유사성
1 유희성과 해학성
2 선정성과 폭력성
3 장식성과 탐미성
Ⅴ 결론 및 향후 연구과제
도판목록
참고문헌
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주제에 맞는 문학작품이 필요하다. 현재 사용되고 있는 문학작품을 볼 때 어느 한 특정 주제에 많은 문학작품이 편중되어 있는데 일부 주제에 편중되는 것 보다 모든 주제에 맞는 다양한 문학작품이 제시되어야 할 것이다.
넷째, 유아의 특성
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연주의적 수법에는 어긋난 것이지만 관객들에게 이화효과를 불러 일으켜 극을 비판적으로 보게 한다. 동시에 이 극의 주제인 모든 난관을 이겨 나가며 삶을 계속하는 인간의 모습이 연극주의기법과 어우러져 작가 와일더의 의도를 한층 잘
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조각 그림 , 클립아트
환경을 꾸밀 때 제목이나 타이틀을 잘 쓰지 못할 경우 사용하면 된다. 인터넷상에 많은 자료들이 있고, 여러 캐릭터나 그림들을 사용하면 환경꾸미기에 많은 도움이 될 것이다. 그밖에 이름표의 형식이나 여러 양식에 관
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기법
1. 시계열 서비스수요예측 기법
2. 인과관계 이용 서비스수요예측 기법
3. 주관적 서비스수요예측 기법
Ⅳ. 서비스수요관리
1. 고객과 고객요구의 이해
2. 수요의 특성과 경향 연구
3. 수요조절 전략
4. 서비스 수율관리
5. 과학적
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특성을 간략히 기술하고 그러한 특성이 본인의 가치관과 어떤 측면에서 부합하는지 기술하여 주시기 바랍니다.
4. [의사소통능력] 업무 또는 프로젝트 수행 중에 타인과 발생했던 갈등 상황을 설명하고, 문제해결을 위해 본인이 취한 소통
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콜마의 인재상인 4성 5행 中 가장 중요하다고 생각하는 것을 택 1 하여 그 정신이 왜 필요한지 기술하여 주십시오. (최대 500자 입력가능)
지원한 직무에 필요한 핵심역량 혹은 전문지식 3가지를 선정하여 그 이유를 기술하고 이와 관련한 본인
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