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갈등현상은, 비정상적인 것이 아닌, 사회의 공헌〕 1. 교육에 대한 사회적 접근의 필요성
2. 교육에서의 사회적 패러다임
3. 기능주의적 패러다임과 교육
4. 갈등주의적 패러다임과 교육
5. 해석적 패러다임과 교육
6. 교육현상에 대한 사
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갈등주의 교육이론
- 신베버학파
- 신마르크스주의
· 마르크시즘과 네오마르크시즘
· 갈등주의 교육이론
· 문화재건이론
· 무정부적 이상론
· 신교육사회학
· 신교육사회학
교육사회학의 이론적 패러다임은 외형상 학자마다 매우 다르지
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기능주의적 설명의 주요 문제점에 대하여 생각해 보자.
9. 갈등이론의 기본가정에 대하여 알아보자.
10.스포츠와 사회갈등의 관계에 대하여 알아보자,
11.스포츠에 대한 갈등이론적 설명의 주요문제점에 대하여 살펴보자.
12.비판이
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기능주의적인 관점에서 사회교육은 학교교육을 보완, 보충하여 가치, 신념, 태도 등의 형성과 지식 및 기술을 전달하는데 효율적이라고 주장된다. 반면에 갈등론적인 관점에서는 사회교육은 어느 정도 사회체제 밖에서 형성이 가능함으로서
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교육” 대구대 특수교육학부 교수 김병하 Ⅰ. 패러다임의 이동
1) 기능주의 패러다임
(1) 의학적 모형
(2) 심리학적 모형
2) 구조주의 패러다임
(1) 문화다원주의 모형
(2) 갈등모형
3) 해석주의 패러다임
(1) 인지적 모형
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