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퍼트남은 오늘날 많은 철학자들과 함께 단일하고 객관적인 세계 기술이 가능하지 않다는 신념을 공유한다. 그러나 그가 우려하는 것은 이러한 신념이 종종 자가당착적 상대주의나 극단적인 회의주의로 나아간다는 사실이다. 퍼트남의 생
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영향을 미칠 수 있다고 보았다. 결론적으로 부모의 지적 수준과 관련된 인간 자본이 높을수록 자녀의 학업성취는 높아진다고 본다. 1. 콜맨(J. Coleman)의 사회적 자본이론
2. 퍼트남(R. Putnam)의 사회적 자본이론
3. 인적자본이란 무엇인가?
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Ⅴ. 콜만의 사회자본론
Ⅵ. 후쿠야마의 사회자본론
Ⅶ. 퍼트남의 사회자본론
Ⅷ. 인네스의 사회자본론
Ⅸ. 힐리의 사회자본론
Ⅹ. 사회자본론의 한국적 적실성
1. 저신뢰사회
2. 사회자본의 형성전략
?. 결론
참고문헌
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. 결론적으로 부모의 지적 수준과 관련된 인간 자본이 높을수록 자녀의 학업성취는 높아진다고 본다. 1. 보르디외(Bourdieu)의 자본유형
2. 콜맨(J. S. Coleman)의 사회적 자본
3. 퍼트남(Robert David Putnam)의 사회적 자본
4. 인적 자본(human capital)
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부하고 명백하게 다원주의를 표방함으로써 콰인, 퍼트남과 함께 개념적 상대성을 철학적 논의의 중심부로 옮겨오는 데 중대한 기여를 했지만, 불운하게도 이들은 이러한 \'상대적 변이\'라는 현상을 적절하고 명료한 방식으로 설명하는 데 성
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남을 움직이는 기술이므로 설득하는 사람의 인간적 요소에 의해 결과가 달라지고 아울러 뛰어난 설득력을 가진 사람은 세상을 능숙하게 움직일 줄 아는 사람이기 때문이다. 앞으로 이 책은 나에게 삶에 훌륭한 방향타가 되리라는 생각이다.&n
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서평등을 기술할 것)
[ STICK IT = 감명깊은 도서 ] 저자 장영신
스틱잇을 읽으면서 감명받은 구절을 적어보겠습니다.
1. 가능성이 아무리 희박한 일이라고 해도 도전하는 사람에게는 희박한 가능성이라도 있지만 시도조차 하지 않는 사람에게는
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남들이 보면 ‘넌 시간을 낭비한거야’ 라고 생각할 수도 있다. 하지만 그 시간들은 나에게는 다 중요하고 소중한 시간들 이었던 것 같다. 나에겐 아직 살아갈 날이 더 많이 남아 있으니 앞으로 또 어떤 일들이 나를 기다리고 있을지 너무 기
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