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과 보리가 자란다
<이야기나누기>
가을이 되었어요
<소방훈련>
<안전교육>
<융판동화>
커다란 무
<코앤코>
<창의영어>
실외자유선택활동
▷ 돗자리에 누워 가을 하늘을 바라보아요 ▷ 거품 그림을 그려요
점심 및 낮
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과학 영역
▷ 떡방앗간에 다녀온 사진보며 이야기 나누기
음률영역
▷ 강강수월래 듣고 움직여요 ▷ ‘설날‘ 노래부르기
대소집단활동
<이야기 나누기>
어른께 세배를 드려요
<경제개념활동>
아나바다
<안전교육>
<생활예절&
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교육을 통한 사회 적응능력 신장, 대구:대구덕희학교.
방명애(1998), 특수학급 아동의 교과학습 지원을 위한 방법론, 제5회 이화 특수교육 학술대회 발표논문집, 서울: 이화여자 대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐아
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교육적 효과를 전제 : 현직에 근무하는 교육실천가가 진행 1. 한국교육사
2. 서양교육사
3. 교육철학
4. 교육사회학
5. 교육행정
6. 교육심리
7. 생활지도와 상담
8. 교수-학습 / 교육공학
9. 교육과정
10. 교육평가
11. 교육
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과 상을 차려요
미술영역
▷ 모양종이에 그림 그려요 ▷ 선을 따라 가위로 잘라요
언어영역
▷ 손 인형으로 말하며 인사해요 ▷ 자석 동화 : 구룬파 유치원
수조작영역
▷ 자동차 길 놀이 ▷ 모양 넣는 상자
과학 영역
▷ 우리 반에서 같이 지
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미술영역
▷ 탈것 모양에 솜방망이로 찍어 표현해요 ▷ 폐품으로 탈것을 만들어요
언어영역
▷ 그림동화 : 요것조것 타고서 신나는 여행 ▷ 어떤 교통 기관의 소리일까요
수조작영역
▷ 자동차를 타요 ▷ 기차를 순서대로 놓아 보세요
과학영
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미술영역
▷ 자유화 그리기 ▷ 친구와 선생님께 드릴 그림카드 만들기
언어영역
▷ ‘참 재미있었지’ 추억 가방 만들기 ▷ 사진책보기 : 새로운 선생님과 친구, 교실
수조작영역
▷ 상자를 안으로 밖으로 ▷ 게임 : ○○반으로 가는 길
과학
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미술영역
▷ 잠자리를 만들어요 ▷ 친구들과 곡식 콜라주를 해요
언어영역
▷ 가을 곤충 책 ▷ 자연에게 감사의 편지를 보내요
수조작영역
▷ 조각들이 모여 무엇이 될까요? ▷ 가을 풍경 퍼즐
과학
▷ 곡식을 관찰해요 ▷ 콩나물 기르기
음률
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과학영역
▷ 양파 당근을 키워요
음률영역
▷ 달걀 마라카스 연주하기 ▷ ‘나는 콩’ 율동 ▷ ‘멋쟁이 토마토‘ 부르기
대소집단활동
<신체표현>
춤추는 쌀알
<이야기나누기>
몸에 좋은 음식
몸에 나쁜 음식
<게임>
채소 과일
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과학영역
▷ 다양한 마라카스로 연주해요
대소집단활동
<인형극>
인형극 관람
<창의 영어>
the big turnip
<소방안전 교육>
몸에 좋은약, 나쁜약
어린이집 안전한 생활
<음률>
몸에서 나는 소리를 들어보아요
석가탄신일
실외자유
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