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과 의미에 이미 젖어 있고, 또한 한국어와 영어의 어법지식이 머릿속을 가득 채우고 있다. 이런 피교육생들에게는 정확한 비교언어학적 관점에서 한국 한자어와 어법지식의 대비를 통한 접근방법이 요구된다. 또한 부단한 훈련과 교육을 통
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수학계획서)의 작성방법 1. 대학 재학 중 학업 계획 1) 학업 계획 2) 교내외 활동 계획 3) 특기 적성 및 능력 개발 계획 2. 졸업 후의 장래 희망 및 진로 3. 대학 및 학과 지원 동기 Ⅲ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 1 Ⅳ. 학업계획서(
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7 4. 평가 관점 ……………………………………… 8 5. 지도상의 유의점 ……………………………………… 9 Ⅵ. 본시 학습 계획안 ……………………………………… 9 Ⅴ. 참고 문헌 ……………………………………… 14
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교육 등 복지법인의 조직에 대해 비용면 보다는 효율적 운영에 더 많은 관심이 있다고 한다. 각에 맞는 전문적인 학과가 늘고 많은 대학에서 사회복지에 맞는 학과들이 신설되고 있다. 복지국가의 시작은 영국에서 시작되었으며, 우리나라는
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과 관련된 지역 복지자원 현황 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 1) 세부사업내용 2) 목표에 대한 평가방법 3) 담당인력 구성 4) 사업 진행 일정 5) 홍보 계획 6) 지역자원 활용 계획 6. 예
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교육기회 제공을 통한 인적 투자로서 균등한 기회를 제공하려는 접근법을 제시하고 있다.이를 위해 저소득층 자녀의 여름방학 중 학과 보충제도를 제안했다. 또 미국사회 불안의 핵폭탄으로 여겨지는 연금 및 의료제도 개혁을 강조했다. 이
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교육활동의 정당화 4) 현대적 자유교육론의 체계 수립 5) 교육 윤리학의 체계화 허스트(P. H. Hirst)의 생애와 사상 Ⅰ. 허스트의 생애 Ⅱ. 허스트의 이론 1.허스트의 초기 이론 <지식의 형식 이론> 2.허스트의 후기 이론 <사회적
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과물이 만들어진다. . 학습 주제가 실제 생활과 연관될 수 있다. . 교재의 논리적 체계가 무시될 수 있다. . '목적 - 계획 - 수행 - 평가'를 스스로 한다. ① 강의법 ② 프로젝트법 ③ 문답법 ④ 역할 연기법 60. 전통적 학교 교육과 학점 은행제의
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교육철학: 향존주의, 진보주의, 본질주의, 재건주의 → 위의 언급한 내용뿐만 아니라, 다루는 주제와 연구가 다양하다. 3) 교육사회학(sociology of education) · 연구주제가 다양하다. ex) 부모의 경제수준과 그에 따른 자녀의 교육관계, 지역에 따
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평가  1. 장애진단기관 및 전문의  2. 진료기록 등의 확인  3. 장애진단 및 재판정 시기  4. 세부 유형별 판정기준  5.판정기준 Ⅴ. 지체장애 교수방법  1. 통합교육을 위한 정보수집과 교수환경  2. 학습자세의 중요성  3. 컴퓨
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