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영어
<노래>
장난감 기차
실외자유선택활동
▷ 모래로 음식을 만들어요 ▷ 친구와 미끄럼틀을 타요
점심 및 낮잠
▷ 선생님의 ‘호랑이와 곶잠’ 옛날이야기 듣기 ▷ 먹기 전에 꼭 손을 씻어요
오후 자유선택활동
▷ <수조작> 놀잇감
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영어>
the big turnip
<미술>
포근한 이불
<신체>
가족게임
실외자유선택활동
▷ 오태 초등하교 산책하기 ▷ 놀이터 가기 ▷ 유아 체육대회
점심 및 낮잠
▷ 대금 연주 음악 듣기
오후 자유선택활동
▷ <미술> 엄마의 손가방 만들기
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과 보리가 자란다
<이야기나누기>
가을이 되었어요
<융판동화>
커다란 무
<가을나들이>
<코앤코>
<창의영어>
실외자유선택활동
▷ 돗자리에 누워 가을 하늘을 바라보아요 ▷ 거품 그림을 그려요
점심 및 낮잠
▷ ‘깊은
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과학 영역
▷ 곤충을 관찰해요
음률영역
▷ ‘꿀벌의 여행’노래 부르기 ▷ 노래 부르며 우드 블록 연주하기
대소집단활동
<음악듣기>
‘왕벌의 비행’을 따라가요
<비디오시청>
곤충비디오보기
3,4월 생일잔치
<동심영어>
<코
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교육공학-교육공학의 3차원적 이해, 학지사 Ⅰ. 국어과 가치탐구학습의 개요
Ⅱ. 국어과 가치탐구학습의 개념
Ⅲ. 국어과 가치탐구학습의 해석
Ⅳ. 국어과 가치탐구학습의 과정
1. 갈등 사태의 확인
2. 대안
3. 결과
4. 평가
5. 결정
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교육내용이 될 것이다. 조현용. 한국어문화 교육 방안에 대한 연구((A Study on Methods of Teaching Korean Language Culture.)
7. 한국어문화교육의 방향 민현식(2003). 국어교육과 한국어교육에서의 문화교육. Foreign languages education. 한국외국어교육학회. P429~4
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교육 구좌’를 개설하도록 하여 고등학교
이후에 받은 모든 교육 경력을 기록하고
인정하는 제도이다.
17. 어느 학교에서, 효(孝)에 대한 지식을 알아보
는 지필 검사의 결과로 효행 학생을 선발하였
다면, 다음의 평가 조건 중 어느 것을 위
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국어과 교사용 지도서 및 교사용 지도서 개발 방향과 실제>,국어교과교육연구2, 254~256p
※ < 참고문헌 >
6차 국어과 교사용 지도서
7차 국어과 교사용 지도서
김라연, <6차 국어교과서와 7차 국어과 교과서 비교 연구>, 신라대학교 교
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과이며 영어를 둘러싼 우리 사회 모습과 연결되어 있다. 학교 현장에서는 나름대로 방과후학교나 원어민을 활용한 다양한 교육방법을 모색하고 있지만, 하나의 교과목으로서의 영어교육 시간은 한정되어 있는 것이 사실이다. 또한, 이러한
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과정에 적용되는 원리를 알 필요가 있고, 사회적, 심리적, 문화적 차이에서 오는 화자와 청자에 대한 이해가 전제되어야 함을 알았다.
*목차
1. 서론
1.1 연구목적 및 필요성
2. 국어과 교육에서의 매체에 대한 관점
2.1 매체 언어 교육의 성격
3.
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