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사회과 교육론, 정병기·홍기용 공저, 교육출판사, 1995. 2. 15
2. 사회과 교육, 한면희, 교육과학사, 2002. 2. 25
3. 21세기 사회과 교육과정과 지도법, 차경수, 학문사, 2000. 7. 10
4. 사회과 통합교과 교육론, 김현석, 형설출판사, 1999. 5. 15
5. 사회과 의사
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교육과정이 6차 교육과정보다 더 나아지고 있듯이 앞으로 많이 달라질 거라 기대해 본다.
창의성 교육이 무엇인지는 정확히 몰랐음에도, 학교와 매스컴으로부터 그것이 좋은 것인지 인식하고는 있었다. 그러나 그것은 마치 ‘수행평가’처럼
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평가관 정립이 이루어져야한다
2. 정부의 적극적이고 실용적인 개입
교육인적자원부에서는 사교육비 경감 대책으로 학교 교육의 경쟁력을 높여 국민들로부터 신뢰를 회복하고 자기주도적 학습을 강화하여 21세기 지식 정보화 사회가 요구하
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교육론, 삼지원, 1999.
김성진, 지식교육으로서의 문학사 교육에 관한 연구, 한국국어교육연구학회지 100호,
한국국어교육연구학회, 1999.
노진한, 문학사 교육 방법론 연구, 서울대학교 대학원, 1992.
박효수 외, 중고등학교 교과서의 문학사 기술
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국어대학교 : http://maincc.hufs.ac.kr/~indo/
*목 차
Ⅰ 들어가는 글
Ⅱ 현대자동차 소개
1.현대자동차의 역사성장과정
2.현대자동차의 주요 경영 실적
Ⅲ 인도시장 분석
1.인도의 정치경제문화적 환경 분석
2.인도시장의 특성
3.인도 자동차 시장의 구
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교육용 자료의 확충이 요구된다.
참고 문헌
강인애·김선자(1998). "PBL에 의한 수업설계와 적용: 초등 사회과 수업사례," 교육공학연구, 14(3), 1-31
강인애 외(1999). "웹상에서의 PBL 구현: 초등, 고등, 대학교의 사례," 1999년도 한국교육공학회 춘계
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교육부의 대학지원정책
(2) 각 대학에서의 교수평가
(3) 두뇌한국21(Brain Korea 21)
6. 대학구성원의 행위양식: 평등주의와 의사사회주의의 지배
(1) 예비지식인: 평등주의
(2) 교수: 의사사회주의
7. 지식인과 아이덴티티: 인문학과 지식인
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과 가치관 중심의 교육으로 나아가야 하며, 이를 위해서는 통합교육과정을 구성해야 한다. 통합교육과정 구성을 위해서는 완벽하게 통합교육과정을 구성할 수 있는 초학과별 스트랜드 중심의 방법을 채택해야 한다.
둘째, 사회과의 통합교
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것을 목적으로 하는 인식과정의 교육.
(3)과학 기술로서의 작업 교육
과학 기술의 기초 교육을 중시하며, 작업이나 실습에 의한 쾌락과 만족을 경험시키어 기초적 과학 기술을 학습시킨다.
(4)지리를 교과로 하는 사회이해
4세 이상의 유아에게
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사회과를 맡고 있는 훼이 제이스(Fay Jeys) 선생님은 학급 놀이를 이용하는 것이 다른 어떤 것보다도 교육적이라고 믿고 있는 분이시다. 그 선생님은 늘 학생들에게 협동의 중요성을 가르치고 있다. "아이들은 만일 그들이 자신에게 부여된 역할
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