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기준의 개발 절차
Ⅳ. 평가기준의 개발 쟁점
1. 평가기준을 개발할 필요가 있는가
2. 평가기준이 어느 정도 구체화될 수 있는가
3. 평가기준의 등급화(상/중/하)를 일관되게 유지해야 하는가
Ⅴ. 공통사회과교육 평가기준의 필요성
Ⅵ.
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기준으로서의 주주자본주의 : 이면의 이해관계에 상충
Ⅷ. 향후 기업지배구조의 제고 방안
1. 기업지배구조개선 연구용역 추진(법무부)
1) 용역 개요
2) 권고안 주요 내용
3) 조치결과
2. 증권관련 집단소송제 도입 추진
1) 집단소송 개요
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필요성
Ⅱ. 제도정의
1. 정의
2. 목적
3. 국민건강보험제도와의 차이점
Ⅲ. 추진과정
Ⅳ. 주요 내용
1. 대상자
2. 급여
3. 서비스 이용 체계
4. 재원조달방법
5. 인력구성
Ⅴ. 시범사업 추진현황
Ⅵ. 기대효과
Ⅶ. 쟁점 및 과제
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공산업 종사자(종사원, 종업원)
1. 항공종사자의 종류와 업무범위
2. 항공종사자 전문교육기관 지정절차와 지정요건
1) 지정절차
2) 지정요건
3. 항공종사자 전문교육기관 지정현황과 운영실태
1) 지정현황
2) 운영실태
Ⅳ. 보안서비스 종
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과 교육
Ⅶ. 인적자원(HR)과 M&A(인수합병)
Ⅷ. 인적자원(HR)의 문제점
1. 우리나라의 교육(학교+사회교육)이 새로운 시대가 요구하는 인재(人才)들을 제대로 키워내지 못하고 있다
2. 인적자원개발에 있어 [낭비와 비효율]이 너무 크다는 점
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